- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
住院医师规范化培训学员岗前培训课程
住院医师规范化培训管理制度及考核细则及实施细则
一、住院医师必须经过上岗前教育、理论考试、岗前试用(一般试用期为三
个月,如遇特殊情况,可适当调整) ,经本人申请,科室、医院两级考核合格方
能上岗工作。
二、住院医师应自觉遵守医院的各项规章制度,必须严格遵守医院规定的作
息时间,按时上下班,不迟到、不早退、不擅离岗位。不得擅自调班、私自请他
人代班。 (未独立值班者,科室排班可考虑两种方案:一是和带教老师排同一班,
在带教老师的指导下开展工作;二是每周排 6 天正常班,在当班老师的指导下开
展工作)。
三、参加培训的住院医师按照医院的工作计划和安排,积极参加医院组织的
业务学习,培训成绩计入年度考核理论或实践技能成绩,该项考核成绩为核心考
核项目,任意一项成绩不合格,即视为全年考核不合格。
四、住院医师按计划轮转科室,各科室不得擅自调整轮科计划,因故需要调
整的个人或科室,需向科教科申请,获批后方可调整。原则上现有临床科室必需
全部轮转,在某一科延长轮转时间的,不能累计到下一科室。
五、住院医师必须经过出科考核,考核成绩经医务科认定合格者,由科教科
开具出科通知单,方能进入下一科室培训,成绩不合格或表现不好者,科室提出
意见、医务科审定,将继续在本科室培训一月,再重新考核。
六、请病假、事假任意一个月超过 15 天者,应延长该科室培训一个月;
七、未完成该科室培训计划者不能出科,应继续该科室培训一个周期。
八、住院医师在轮科培训期间,应认真填写《轮科培训考核登记表》 ,科室
考核以科主任上报的科室轮训考核登记表为主。
九、住院医师在三年培训期间应按规定参加国家规定的继续医学教育,每年
不得少于 25 学分,中医药学分不得低于 10 学分。继续医学教育为核心考核项,
年度继续医学教育达不到规定学分的,视为年度考核不合格。
十、新调入人员,在原工作单位已经参加住院医师规范化培训的,由原工作
单位出具培训证明,培训工作量予以承认。
二、住院医师培训管理制度
(一)培训内容
1、住院医师培训模式: 3+X(2-5) 住院医师培训时间为 5 年,第一阶段为通
科轮转 3 年,主要在二级学科及相关学科范围内进行轮转(选择内科方向、外科
方向、专科方向,三年培训结束后不得更改专业方向) ,第二阶段专科培训 2-5
年,在三级学科进行培养,达到低年资专科医师水平。
2 、住院医师培训目标:通过全面、正规、严格的住院医师规范化培训,使
受训者在完成培训后达到低年资主治医师水平,具体要求如下:
(1) 掌握相关二级学科的基础理论,具有较系统的二级学科知识,了解国内
外相关三级学科的新进展,并能运用于实际工作。
(2) 有本专业三级学科较丰富的临床经验和较强的临床思维能力,较熟练地
掌握本专业三级学科的临床技能, 能独立处理本专业三级学科常见病及某些疑难
病症,能对下级医师进行业务指导,并能担任指导本科生的教学工作。
(3) 初步掌握临床科研方法,能紧密结合临床实践,写出具有一定水平的学
术论文。
(4) 能比较熟练地阅读本专业三级学科的外文书刊,并具有一定的听、说、
写能力。
(5) 具备良好的从医所需的人文综合素质。
(6) 在第一阶段第 2 年培训期间,应参加内科学教研室组织的《诊断学》体
格检查实践(小班)课教员选拔考核,择优选出示范教员担任本科生实践课教学
工作。担任小班课教员工作将作为留院进入第二阶段培训的依据之一。
( 二) 培训要求
1 、综合素质要求:
(1) 严谨、求实的工作作风,对医疗技术精益求精的科学态度。
(2) “关怀服务”的职业理念和优良的医德医风。
(3) 良好的医患沟通能力。
(4) 遵纪守法,团结协作。
2 、基本理论及临床技能要求:依照各二级学科的《培训大纲》要求执行。
文档评论(0)