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- 2020-01-26 发布于河南
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探究如何在初中语文教学中渗透传统文化教育
徐海燕
前言:在教学活动中,国家并没有要求教师死板的教学,而是鼓励教师将新课程的教学目标和学生的实际结合起来,个性化的开展创新性的教学。传统文化尽管显得比较古板,但是它可以弥补很多现代教育的不足,所以在初中语文教学中把传统文化教育渗透进去是非常必要的,这就要求初中语文教师必须积极探索新的教学方法,营造良好的氛围,最大限度地提高学生学习的兴趣,这样才有助于提高学生的学习效率。传统文化教育可以为新形势下的初中语文教学提供强有力的支持,使学生在能够体验到更加完美的语文教育。
一、初中语文教学中传统文化教育的现状
由于应试教育的影响,目前的初中语文教育还是以考试为目的的教育,这是目前最需要改变的,很多教师都看到了现行初中语文教育的弊端,也知道按照现在的教学模式教,学生们学习不到很多有用的知识,但是却苦于没有好的解决办法。最终的结果是学生的学习兴趣因为应试的刚性要求受到严重影响,学生们也没有学习的积极性,大多数学生其实都在应付。另外,由于学生面对升学、考试的压力,所以想要专门开展传统文化教育,时间上是不允许的。因此,在初中语文教学中把传统文化教育渗透进来是非常有意义的事情,通过对传统文化的学习,可以让学生形成正确的人生观和价值观,对国家的教育改革也有很积极的意义。
二、在渗透传统文化教育对初中语文教学产生的积极影响
1. 可以提高初中语文教学和学习效
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