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- 2020-01-25 发布于安徽
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届学生毕业论文开题报告
毕业论文
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一、研究意义
在高等学校大力开展创新创业教育,有助于大学生树立创立事业、成就事业,服务于社会主义现代化建设的人生观和价值观;有助于提高大学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力;有助于激发大学生学习兴趣和创业热情;有助于促进大学生个性化发展和综合素质的提高。
二、研究内容
高校根据自身有限的资源配置,合理高效的对物理学科的大学生进行创新创业教育。根据自身特色建构创业教育课程体系,寻找和发展师资力量,营造校园创业文化。
三、阶段规划
2017年12月1日—2017年12月31日,学生查阅参考文献;毕业论文开题,完成开题报告;填写进展记录(一)。
2018年1月1日—2018年3月31日,撰写论文,完成论文初稿;填写进展记录(二)(至少3次)。
2018年4月1日—2018年4月30日,对论文初稿进行修改,完成论文二稿;进行中期检查;填写进展记录(三)。
2018年5月1日—2018年5月25日,对论文二稿进行修改,完成论文定稿;填写进展记录(四)。
2018年5月26日—2018年6月3日,指导教师、评阅教师评阅论文;学院答辩委员会进行答辩资格审查。
2018年6月4日—2018年6月11日,
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