步步高高中数学 步步高选修2-1 第二章 2.2.2（二）.docxVIP

PAGE PAGE 1 2．2.2　椭圆的简单几何性质(二) 学习目标　1.进一步巩固椭圆的简单几何性质.2.掌握直线与椭圆位置关系的相关知识． 知识点一　点与椭圆的位置关系 思考　点P(x0，y0)与椭圆eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(ab0)有几种位置关系？ 答案　点P与椭圆有三种位置关系：在椭圆外、在椭圆内、在椭圆上． 梳理　设P(x0，y0)，椭圆eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(ab0)，则点P与椭圆的位置关系如下表所示： 位置关系 满足条件 P在椭圆外 eq \f(x\o\al(2,0),a2)＋eq \f(y\o\al(2,0),b2)1 P在椭圆上 eq \f(x\o\al(2,0),a2)＋eq \f(y\o\al(2,0),b2)＝1 P在椭圆内 eq \f(x\o\al(2,0),a2)＋eq \f(y\o\al(2,0),b2)1 知识点二　直线与椭圆的位置关系 思考1　直线与椭圆有几种位置关系？ 答案　有三种位置关系，分别有相交、相切、相离． 思考2　如何判断y＝kx＋m与椭圆eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(ab0)的位置关系？ 答案　联立eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y＝kx＋m，,\f(x2,a2)＋\f(y2,b2)＝1，))消去y得关于x的一元二次方程 位置关系 解的个数 Δ的取值 相交 两解 Δ0 相切 一解 Δ＝0 相离 无解 Δ0 梳理　(1)判断直线和椭圆位置关系的方法： 将直线的方程和椭圆的方程联立，消去一个未知数，得到一个一元二次方程．若Δ0，则直线和椭圆相交；若Δ＝0，则直线和椭圆相切；若Δ0，则直线和椭圆相离． (2)根与系数的关系及弦长公式： 设直线l：y＝kx＋b(k≠0，b为常数)与椭圆eq \f(x2,a2)＋eq \f(y2,b2)＝1(ab0)相交，两个交点为A(x1，y1)、B(x2，y2)，则线段AB叫做直线l截椭圆所得的弦，线段AB的长度叫做弦长．下面我们推导弦长公式：由两点间的距离公式，得AB＝eq \r(?x1－x2?2＋?y1－y2?2)，将y1＝kx1＋b，y2＝kx2＋b代入上式，得AB＝eq \r(?x1－x2?2＋?kx1－kx2?2)＝eq \r(?x1－x2?2＋k2?x1－x2?2)＝eq \r(1＋k2)|x1－x2|，而|x1－x2|＝eq \r(?x1＋x2?2－4x1x2)，所以AB＝eq \r(1＋k2)·eq \r(?x1＋x2?2－4x1x2)，其中x1＋x2与x1·x2均可由根与系数的关系得到． (3)直线和椭圆相交是三种位置关系中最重要的，判断直线和椭圆相交可利用Δ0. 例如，直线l：y＝k(x－2)＋1和椭圆eq \f(x2,16)＋eq \f(y2,9)＝1.无论k取何值，直线l恒过定点(2,1)，而定点(2,1)在椭圆内部，所以直线l必与椭圆相交. 类型一　直线与椭圆的位置关系 例1　(1)直线y＝kx－k＋1与椭圆eq \f(x2,2)＋eq \f(y2,3)＝1的位置关系是(　　) A．相交 B．相切 C．相离 D．不确定 答案　A 解析　直线y＝kx－k＋1＝k(x－1)＋1过定点(1,1)，且该点在椭圆内部，因此必与椭圆相交． (2)在平面直角坐标系xOy中，经过点(0，eq \r(2))且斜率为k的直线l与椭圆eq \f(x2,2)＋y2＝1有两个不同的交点P和Q.求k的取值范围． 解　由已知条件知直线l的方程为y＝kx＋eq \r(2)，代入椭圆方程得eq \f(x2,2)＋(kx＋eq \r(2))2＝1.整理得eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)＋k2))x2＋2eq \r(2)kx＋1＝0.直线l与椭圆有两个不同的交点P和Q等价于Δ＝8k2－4eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)＋k2))＝4k2－2＞0，解得k＜－eq \f(\r(2),2)或k＞eq \f(\r(2),2). 即k的取值范围为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－∞，－\f(\r(2),2)))∪eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)，＋∞)). 反思与感悟　直线与椭圆的位置关系判别方法(代数法) 联立直线与椭圆的方程，消元得到一元二次方程 (1)Δ0?直线与椭圆相交?有两个公共点． (2)Δ＝0?直线与椭圆相切?有且只有一个公共点． (3)Δ0?直线与椭圆相离?无公共点． 跟踪训练1　(1)已知直线l过点(3，－1)，且椭圆C：eq \f(x2,25)＋eq \f(y2,3