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数学广角;2. 一共要栽多少棵树？你是怎样想的。;问题： 1. 你都知道了什么？;梳理： 问题主要集中在两点：一是求单边棵树时到底是“＋1”
还是“－1” ，二是最后一步是否需要×2 。;今天研究的植树问题和前面有什么不同？;二、交流辨析，探究新知;对比反思：;小明家门前有一条35m的小路，绿化队要在路旁栽一排树。
每隔5m栽一棵树（一端栽一端不栽）。一共要栽多少棵？;小明家门前有一条35m的小路，绿化队要在路旁栽一排树。每隔5m栽一棵树（一端栽一端不栽）。一共要栽多少棵？;交流辨析，进行比较。;三、巩固练习，提升认识; 5－1＝4（次）
4×8＝32（分）
答：锯完一共要花32分钟。; 42÷3＝14（处）
答：全程一共有14处这样的服务点。;; 学校教学楼每层楼梯有24个台阶，老师从一楼开始一共走了72个台阶。老师走到了第几层？; 走楼梯，每2层之间的台阶是20个，我上到5层，我走了多少个小台阶？; 园林工人沿公路一侧栽树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远？; 同学们做操，某竖行从第一人到最后一人 的距离是24米，每两人之间相距2米，这一行 有多少人？ ;总结：; 1、植树问题有哪几种情况？
每种情况中棵数与间隔数之间是什么关系？
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