人教版七年级上语文期末试卷(答案在另一份文档).docx

2019——2020上学期七年级 语文期末抽测试题卷 一、语言知识及其运用（10分） 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A．昼夜（zòu） 取缔 深恶痛绝（wù） 语无轮次 B．澎湃（bài） 深霄 酣然入梦（hān） 祸不单行 C．哺育（bǔ） 门槛 颠沛流离（pèi） 悲天悯人 D．呜咽（yàn） 震悚 仙露琼浆（lù） 五脏六俯 2．下列句子中加点词语使用错误的一项是（?? ） A．众多市民纷纷呼朋引伴，上山赏雪。 B．春华秋实，没有那温暖的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？ C．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，使在场的专家也惊叹不已。 D．他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。 3．下列句子中没有语病的一项是（ ）。 A．在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人，传统业务收缩，进而开始了新业务的探索。 B．北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信，让无数人感到了一所大学的精神和情怀。 C．不可否认，武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用，但也把传统武术推到了神乎其神的境地。 D．临沂市政府加大对道路建设的投资力度，2017年初，双岭高架路建成通车，大大减轻了东西方向的交通问题。 4．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ） ①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。 ②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。 ③阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。 ④最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。 ⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。 A.①②③⑤④ B.①③②⑤④ C.③②⑤④① D.③②④⑤① 5．选择填入横线用词最恰当的一项（ ） 我曾想，初到这片________的土地，牧羊人心中是否感到________？然而，他几十年如一日地播下树种终使荒漠变成绿洲，这份________让人多么________啊！ A．贫瘠 惆怅 坚持 敬重 B．贫乏 怅然 坚持 敬重 C．贫瘠 怅然 执着 钦佩 D．贫乏 惆怅 执着 钦佩 二、古诗文阅读与积累（24分） （一）阅读下面这首诗，完成第6~7题。（4分） 二月二日出郊 [宋]王庭珪 日头欲出未出时，雾失江城雨脚微。 天忽作晴山卷幔，云犹含态石披衣。 烟村南北黄鹂语，麦垅高低紫燕飞。 谁似田家知此乐？呼儿吹笛跨牛归。 6．下列对诗的内容理解有误的一项是（） A．首联写出了刚出郊时太阳未出、江城隐于雾中的情景。 B．颔联描写了天气晴朗、云雾完全消散的景象。 C．颈联描写了一幅黄鹂轻语、紫燕翻飞的生机盎然的图景。 D．全诗描写了作者郊游时的所见所闻。 7．下列对诗的赏析不正确的一项是（） A．“云犹含态石披衣”一句采用拟人手法，赋予“云”和“石”以人的情态。 B．诗的颔联写远景，颈联写近景，远近结合，使景物富有层次感。 C．最后两联用鸟类逢春之乐反衬“田家”早耕归来的心情。 D．全诗借景抒情，表达了作者热爱田园风光的感情。 （二）阅读下面文言文，完成第8~11题。 太尉①陈尧咨为翰林学士②日，有恶马，不可驱，蹄啮伤人多矣。一日，父谏议③入厩，不见是马，因诘圉人④，乃曰：“内翰⑤卖之商人矣。”谏议遽⑥谓翰林曰：“汝为贵臣，左右尚不能制，旅人安能蓄此，是移祸于人也。”亟⑦命取马，而偿其直，戒终老养焉。 陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号口“小由基⑧”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡⑨有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一大之伎⑩，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼?。 【注】①太尉：官名。②翰林学士：官职名称，皇帝顾问。③父谏议：担任谏议大夫官职的父亲。④圉（yù）人：养马的人，⑤内翰：此指陈尧咨。⑥遽（jù）：急忙。⑦亟（jí）：急迫地。⑧由基：养由基，战国时楚国神箭手。⑨典郡：掌管郡务。⑩伎：同“技”。?金鱼：古代三四品以上官员的一种佩饰。 8．下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是（ ） A．不见/是马 B．汝/为贵臣 C．