人才测评个人总结.pdfVIP

个人总结 通过此次模拟实验， 我明白了何为人才测评， 知道了人才测评和招聘的区别， 并且我在测评者和被测评者这两种角色上轮换扮演， 因此学到了很多东西。 我将 对整个实验做出以下总结： （一）无领导小组方案总结 （1）方案设计过程小结：由于是第一次接触整个无领导方案设计，第一次 的成品我们基本上是做的招聘方案， 最开始老师让做测评方案时虽然给我们强调 了“测评”不是“招聘”但是我们仍然犯了致命性的错误。经过老师的指点，我 们对无领导小组讨论方案进行了第一次大整改， 其实相当于是重新开始讨论选择 测评指标，对指标进行界定、指标评价标准的建立、问题设计、问题评价标准、 原始记录表、结果统计表等这些内容都重新定义。 经过一次修改后，我们的测 评方案大体上看起来很像一个人才测评方案了， 但是实际上并不是。 由于指标选 择时，我们组选了心理承受能力，试测时，大家都感受到了无法对“压力”进行 模拟，这很难测出与心理承受能力相关的指标。 原始记录表的设计上， 我们也犯 了错误，在老师强调了是原始记录表不是评分表， 我们仍然在原始记录表上做了 评分相关项。 （2 ）实施过程：整个无领导小组实施过程中学到的经验、教训：知道了无 领导小组测评方案的流程， 无领导小组的注意事项有哪些， 无领导中的角色定位， 原始记录环节切忌一人看多个测评者， 且原始记录只能记录原始的行为表现， 不 能写成评价，要提前为测评者准备好笔和纸等。 （3 ）整体方案的经验、教训总结：①明白了测评的本质，以后再设计测评 方案能够和面试方案区分开来； ②体会到了无领导小组讨论方案设计的整个过程， 也真实的感受到了作为测评专家的难处， 同时还提前体会到公司甲方乙方在测评 方面需要怎么做； ③明白了作为一名被测者， 平时注重培养自己多方面的能力很重要， 比如语言表 达能力， 这是作为当代人必须具备的； ④第一次做实验时， 由于没有提前进行方 案预测，所以对指标的可操作性不明确， 在无领导小组中选了心理承受能力， 后 来发现很难通过实验来有可操作性指标体现， 也算是在错误中成长； ⑤实验过程 中，发现指标界定有问题， 比如逻辑性， 发现实验过程对逻辑性比较困难用具体 的可量化的东西来衡量，导致评分比较主观；⑥由于对老师的要求理解不透彻， 导致我们的测评方案修改了很多次， 最后实验的时候仍然发现很多错误， 这说明 自己不够细心、做事的态度不端正， 希望通过本次实验能让自己深刻的认识自己， 并着手；⑦建立测评标准时每一个二级指标的影响因素都必须考虑到， 否则不能 确定是否由测评的要素引起的。 （二）结构化面试总结 （1）方案设计过程小结：做完无领导小组讨论的试验后，再来做结构化面 试方案发现比无领导要难一点， 实施起来更困难。 实验方案设计时， 在指标选择 方面我们同样的犯了一个错误， 选择了应变能力， 这在模拟实验中是很难测出来 的。问题设计板块， 又犯了一个新的错误， 用专业知识的相关概念测被测者的表 达能力， 没有考虑到万一被测者专业知识不扎实， 无话可说的情况。 说明我思考 问题不全面， 总结出来还是试测不过关。 再者指标界定上面也有纰漏， 前者对指 标界定了多个二级指标， 后面选择二级指标时