歌曲《大钟和小钟》教学设计.docxVIP

歌曲《大钟和小钟》教学设计（二下） 师：这节课，老师先给大家讲一个故事：在一个神奇的童话王国里，?住着一群非常喜欢音乐的小居民们，他们经常举行音乐会，用音乐给大家带来欢乐，送上对大家的祝福！这不，过几天又要举行音乐会了，有两位小朋友正在积极的准备节目呢?！咱们一起来听听。（播放《大钟和小钟》歌曲）? 师：他们是谁呢？?? 生：大钟和小钟（课件出示课题）?? 师：可是，他们想组成一个人数多的大合唱，由于人数不够，到现在还在发愁呢，同学们愿不愿意帮帮他们？? ? 二、学唱歌曲?? （一）节奏练习?? 1.初识节奏?? 师：请同学们再来听一遍，听一下大钟和小钟的声音分别是怎样的？（播放）?? 生：小钟：滴滴答答滴滴答?? 师：非常好，大钟呢？?? 生：……?? 师：没关系，咱们再来听一遍，仔细听！（再次聆听歌曲）?? 生：当?当?? 师：很棒?? (课件出示节奏?? 小钟：X??X??X??X|X??X???X|? ? 嘀嘀??嗒嗒嘀嘀??嗒?? 大钟：X??—?|??X???—???|?? 当????????当）?? 请同学们来模仿一下吧！（初打节奏）?? 同学自己试着打节奏。?? 请同学起来打节奏。分别打小钟和大钟。?? 齐打节奏。?? 2.复打节奏?? 师：同学们打的非常棒，那我们试着把小钟和大钟的声音连起来打一下！ （课件出示节奏：?? X??