人教版九年级历史上册《第一次世界大战》教学课件.pptx

第一次世界大战;法;英 德 法 美 比 较 表 ;PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ; 三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利，德国是核心国。 三国协约：英国、法国、俄国，英国是核心国。;一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势说：欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。（Europe became a ‘powder keg’,waiting for the spark that make it explode.） “火药桶”指的是欧洲什么地区? 巴尔干半岛 ;;1、地理位置重要：巴尔干半岛位于欧洲东南部，地处欧、亚、非三洲的交会处，控制着黑海和地中海的门户，自然资源丰富，战略地位十分重要，是欧洲列强争夺的焦点。;直接原因（导火线）：萨拉热窝事件;欧洲两大军事集团之间的相互敌对和竞争，频频引发国际危机。;这真是千载难逢的机会！;为了避免错过为国征战的机会，大批志愿者歇斯底里般地涌入军营 ;第一次世界大战过程;同盟国集团：德、奥匈、 、保、奥斯曼土耳其;;材料一 欧洲战争刚开始时，美国仍然采取超脱的态度，奥匈皇储的被刺事件在美国几乎没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。一家芝加哥报纸说：“应该好好感谢哥伦布发现了美洲大陆。”美国总统威尔逊1914年9月呼吁美国人民“从思想到行动都应采取不偏不倚的态度”。; ; 协约国取胜： 美日成为最大的赢家，英法意遭到削弱，俄国十月革命。 同盟国战败： 奥匈帝国垮台分裂为奥、匈两国；德意志帝国和奥斯曼帝国垮台。战败国面临被宰割的命运。;加速战争结束的因素：; 福煦是第一次世界大战后期的协约国联军总司令。 1918年11月11日，福煦代表协约国与德国代表在法国东北部在福煦车厢里签订了《贡比涅森林停战协定》，宣告第一次世界大战结束。 ;战争结束了，…… 战争结束了！ 战争结束了？ ;战 争 造 成 巨 大 损 害;德国：争夺世界霸权，建“中欧帝国”，摧毁英国海上霸权，夺取英法殖民地。 英国：保住世界霸主地位，打败德国，瓜分其殖民地，肢解土耳其帝国。 奥匈：奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国。 俄国：摧毁德奥在土耳其和巴尔干的势力，确立自己的统治 日本： 夺取德国在太平洋上的属地和德国在山东的权益，进一步侵略中国。 意大利： 瓜分北非沿岸和阿尔巴尼亚，在地中海地区建立霸权 美国：捞取战利品，夺取战后世界霸权。;1、对人类造成巨大的物质和精神损害。;; 一战中大量新式武器如飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等均运用于战争，给双方及整个人类带来巨大灾难！新式武器的出现说明了什么的进步？它对战争有何作用？科技与战争的关系？;课堂小结