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大数据时代的人力资源管理; 一、大数据及其特点
二、为什么叫大数据时代
三、数据成为战略资源
四、大数据与人力资源管理
五、大数据与社会综合治理
六、大数据人才需求; “天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客”。每一个21世纪的中国人都感受到了当前科技发展之迅猛,时不我待、学习追赶之必要。; 当我们还没有弄清什么是个人计算机的时候,互联网就到来了;当我们还没有弄清什么是互联网的时候,大数据时代已经到来了。
——马云;大数据;一???大数据及其特点; 大数据不光是一大堆数据的存在,更重要的是大数据还是一种思维方式和新的管理、治理路径。因此,应该引起充分的重视。我认为,对于我们人才管理领域来说,大数据的出现,乃是一个可以大幅度提升管理水平的、千载难逢的良好契机。;(二)大数据是怎么出现的;谷歌 (Google) 脸谱(Facebook);第一个提出大数据概念的是麦肯锡公司 2013年,是大数据元年。
;(三)大数据与云计算的关系;(四)大数据重视事物的关联性;榨菜指数 方便面指数;(五)大数据的价值重在挖掘;(六)大数据将颠覆诸多传统;(七)大数据的本质是洞察;洞察未来趋势;洞察管理规律
洞察调度奥妙;洞察客户需求
——电商将会变成的生产性公司;洞察员工表现;洞察客户诚信;洞察合适人选;二、为什么叫大数据时代;信息社会 ;(二)人类历史上的五次媒介革命 ;第一次,史前时期 语言出现
第二次,公元前3500年 文字出现
第三次,15世纪 印刷术普及
第四次,19世纪中叶 电话、广播、电视发明
第五次,20世纪中后期至今 计算机 互联网 数字化
——媒介革命,促进了世界信息与数据的爆炸性增长。;(三)信息时代的三大定律;在奥巴马看来,大数据是未来的新石油,对它的占有与控制,犹如对领地权、制海权、制空权的控制,反映的是一个国家的核心能力之大小。因此,他已经将大数据上升到国家战略高度。;(一)解释:数据、信息与知识
1.85------------------------------ 数据
奥巴马身高1.85m---------------- 信息
大多数黑人男性身高超过1.85m-- 知识
数据+背景=信息
信息+提炼=知识
三者之间呈价值递增的变化趋势;今天的世界,一切都可以数据化。数据少了用处不大;数据大了就很有用处,就能够变成价值。
大数据可以在任何一个行业创造更多的价值。
——麦肯锡
;(三)大数据促进人力资源就业工作;采集
清洗/预处理
统计/分析
挖掘;王永庆的数据思维:
——依靠数据的颗粒度细取胜;林彪的数据思维:
——数据颗粒度更加细腻;马云的大数据团队:
——建立选举数据库分类;四、大数据与人力资源管理;大数据能够发现学习软肋
美国已经利用大数据方法建立了富有个性的“高等教育教学支持系统”。其中有种“学习分析技术”,能够通过对与学生相关的海量数据分析,辨别出每个学生的学习行为和学习模式。这就便于在学习的初始阶段发现哪些学生面临学习困难,或者有辍学的危险,从而采取比较准确的帮扶措施,因势利导。;大数据能帮助教师改进教学
人才培养靠教育与培训。但是以往一个很大的弊端是,教师不知道学生是不是真正把课听懂了。如果问一声大家懂了么?一般回答都会说懂了。这里就掩盖了有的学生因为羞于回答不懂而带来的难堪。利用大数据方法,教师通过学生反馈回来的作业,就可以发现到底是哪些学生并没有真正听懂,进而有针对性地加以辅导。;案例:李娜的成功与大数据有关;IBM:大数据帮助教练;(二)大数据与人才发现;案例:大数据挖到最好的棒球队员; 根据国际著名人力资源公司的研究,真正把一个人才配置好,并不是挖过来就行了,而是要帮助猎才企业把猎来的人才放到应该放的位置上。
怎样才算放对了位置?要考虑四个因素:这个人的智商、这个人的情商、这个人的经历、这个人的价值观。;大数据是怎么找人的?;(三)大数据与人才管理;案例:大数据实现人性关怀;上海闵行区依托大数据,致力于教育管理信息化取得明显成效。学生进出校门,刷一下电子学生证,从其到校、离校时间,就能看出学校是否经常延迟下课放学时间。这个电子学生证,又是学生健康卡,借书卡,还能了解学生参加了哪些体育运动项目与社会实践活动等等。;市场上来来往往的寻职人流中,在逃犯比例约占万分之一。;用友董事长王文京说:“数据可以说明过去,但数
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