2019年福建省职业院校技能大赛.docxVIP

WORD格式 专业资料整理 2019 年福建省职业院校技能大赛“平面设计技术”赛项规程 一、赛项名称 赛项编号： Z-43 赛项名称：平面设计技术 赛项组别：中职组 竞赛形式：个人赛 赛项专业大类：文化艺术类 二、竞赛目的 本赛项紧跟社会经济发展和平面设计行业需求，主要培养平面 设计类专业学生的自主创新意识和实践能力，激发学生对平面设计 领域的学习和实践兴趣，提高其软件应用能力和艺术修养，重点考 核学生的专业核心技能和核心知识，全面检验职业学校的教育教学 改革成果。通过竞赛项目，加强区域之间、学校之间的交流，推进 中职学校平面设计类专业建设和教学发展的同步提升，推进平面设 计类专业的教学与产业发展、社会应用的紧密结合，着力提高毕业 1 生的择业就业能力。 三、竞赛内容 本赛项以世界技能大赛平面设计技术赛项的技术文件为主要 依据，采用个人现场独立应用计算机进行设计，考核参赛选手是否 具有独特的创造力，掌握色彩、字体、图形和版式设计知识，注重 细节，具有生产过程的知识和熟练的计算机软件操作技术，并能在 规定的期限和压力下，根据现场提供的赛题和素材，完成给定项目 的广告设计、编辑设计、企业和信息设计的工作任务。竞赛总时长 为 6 小时，不限定每个分项任务的完成时间。 （一）广告设计 考核要点：能分析广告对象的目标市场；能区分不同载体的广告设计需求；能熟练操作相应设计软件；能保证成品的影像质量； 能运用版式、 色彩、构成等知识进行设计； 能对项目时间进行控制。 能力要求：能对文字信息进行层级化处理；能根据目标市场进行创意；能按照印刷规范完成设计；能根据创意需要对素材进行再处理；能区分不同影像解析度的差异；能正确选择色彩模式；能正确设置裁切标记、对版标记、出血和色表；能正确使用专色和特别色；能根据不同的广告载体进行相应设计；能根据不同设计需求控制项目成本。 （二）编辑设计 2 考核要点：能分析编辑对象的目标市场；能熟练操作相应设计 软件；能控制影像质量； 能控制阅读质量； 能对项目时间进行控制。 能力要求：能对文字信息进行层级化处理；能根据目标市场进行创意；能统一设计风格；能按照印刷规范完成设计；能根据创意需要对素材进行再处理；能区分不同影像解析度的差异；能正确设置折线、裁切标记、色表和对版标记；能正确使用专色和特别色。 （三）企业和信息设计 考核要点：能分析企业目标市场定位；能熟练操作相应设计软件进行造型设计；能控制标志的使用质量；能控制企业形象信息应用设计质量；能对项目时间进行控制。 能力要求：能对标志做艺术化处理； 能根据目标市场进行创意；能根据物料要求完成应用设计；能统一应用设计风格；能进行有视 觉冲击力的设计；能按照标志应用系统规范完成设计；能按照印刷规范完成设计；能根据创意需要对素材进行再处理；能正确设置折线、裁切标记、色表和对版标记。 四、竞赛样题及评分依据 竞赛设 A、B 两个项目，由同一位选手完成，样题仅作为题型、 结构、考点等内容的参考，具体如下： 项目 A：商铺活动宣传设计 竞赛时间： 210 分钟 竞赛任务及要求： 一、竞赛题库包含以下文件和素材 3 1.试题文件（打印发给选手）。 2.素材文件夹（竞赛电脑中）。 1）图片素材； 2）字库； 3）文本素材；二、设计资料 商铺背景介绍 商铺位于城市商业购物中心，其特色是通过艺术空间展览，带 动整个 5 层商业购物空间人气与消费品味。该商铺总部设在香港， 已是亚洲著名的连锁购物空间，其以艺术空间与消费空间相结合的 营销理念在业内独树一帜。 商铺目标市场 以有良好教育背景的 25-40 岁人士为主。 3.商铺活动 商铺活动主题为 “艺术与生活 ”。该活动为商铺在城市中的首 次亮相，设想是通过向大众展示商铺艺术空间中所收藏的当代不同 艺术家作品，体现商铺与众不同的市场定位和消费理念。 三、试题和要求 1.设计内容 请为该商铺设计一张活动海报和一份宣传折页，要求符合商铺 活动主题，体现商铺特色。 2.设计要求 设计用品的视觉表现应符合商铺的艺术和商业定位，吸引普通 消费者对专业艺术家作品的消费冲动。 4 （一）活动宣传海报设计（ 30 分） 为商铺设计活动海报，张贴于商铺内或橱窗内。 1.创意要求 所设计的海报应与商铺活动主题 “ 艺术与生活 ” 相适应，充分 发挥你的创意，同时海报设计还需具有一定的艺术性。 2.素材文件 1）提供该商铺的图像素材； 2）提供三个备选标志； 2）提供相应的文案。 3.技术规格 1）净尺寸： 285mm x 420mm ； 2）分辨率： 300dpi ； 3）四色印刷，横排或竖排为选手自定； 4）在设计文件中，必须使用 2 幅以上赛事提供的图像和 1 个标志素材；若提供的图像存在层次和颜色误差，需对其进行调整后使用； 5）拼大版