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- 2020-01-28 发布于上海
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第一章 物体的运动第三节 运动快慢的描述——速度1.理解速度的概念,知道速度是矢量。2.理解平均速度和瞬时速度的概念,体会等效替代的科学方法。3.能用图像描述直线运动,体会数学在研究物理问题中的重要作用。学习重点:理解速度的概念和用比值法定义物理量方法的理解。区别平均速度、瞬时速度、平均速率等几个概念。学习难点:速度的矢量性。通过刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110米栏桂冠,创造了历史,自然而然地提出问题:怎么比较物体运动的快慢?如何比较物体运动快慢呢?观众所用的比较快慢的方法是什么? 相同时间比路程裁判所用的比较快慢的方法是什么? 相同路程比时间比较一些交通工具运动的快慢直线运动中,怎样比较它们运动的快慢? 初位置/m末位置/m经过时间/sΔx/ΔtA自行车沿平直公路行驶010020B公共汽车沿平直公路行驶010010C火车沿平直轨道行驶500125030D飞机在天空直线飞行50029003051025801. 位移 x 相同,比较时间 t 的大小 如 A、B 2. 时间 t 相同,比较位移 x 的大小如 C、D二、速 度1. 定义:位移与发生这个位移所用时间的比值。2. 符号:v3. 定义式:4. 单位及其换算 国际单位制为 m/s(或 m?s-1 ),常用单位 km/h 1 m/s = 3.6 km/h理解定义—比值法定义?速度的大小与位移成正比对吗?速度的大
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