五年级上册图形的旋转.pptxVIP

图形的运动（三）认识旋转的特征（例1） 在方格纸上旋转三角尺（例2） 一、生活引入，感悟新知问题：1. 还记得这些是什么现象吗？ 2. 你是怎样判断出来的？二、认识旋转的特征问题：指针可以旋转吗？怎样旋转？二、认识旋转的特征怎样旋转呢？我们借助钟面来研究，看看指针是怎样旋转的。…………旋转角度旋转方向探索新知分针绕中心点顺时针旋转90°分针从12旋转到3是怎样旋转的？探索新知分针绕中心点逆时针旋转90°从3旋转到12呢？二、认识旋转的特征问题：从“12”到“1”，指针的位置是怎样变化的？ 从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。二、认识旋转现象的特点从“1”到“ ”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60°；从“3”到“6”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 °；从“6”到“12”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 °；390180问题：你能把这三句话补充完整吗？二、认识旋转现象的特点从“1”到“ ”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60°；从“3”到“6”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 °；从“6”到“12”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 °；390180问题：1. 在描述旋转现象时要注意些什么？ 2. 你能像这样描述指针位置的变化吗？二、认识旋转的特征顺时针左侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 °；右侧有车通过，车杆要绕点 按