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　　篇一：中班户外活动设计方案 　　中班设计方案  　　活动名称：户外 活动内容：趣味彩瓶 执教者:郝明艳活动时间：2015.05.21 设计思路：  　　幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。在日常的运动教学活动中，我发现中班上期的幼儿喜欢参加体育活动，他们喜欢奔跑，但四肢力量和耐力不足、动作的协调性与灵活性还有待进一步加强。鉴于此，我设计了“趣味彩瓶”这一体育活动，着力于发展幼儿快速绕障碍跑的能力，提高其动作的协调性、灵敏性，感受与同伴一起参加体育活动的乐趣并喜欢参加体育活动。  　　活动目标：  　　1．初步探索感知瓶子的不同玩法，锻炼幼儿绕障碍跑的能力，并提高动作的灵敏性。  　　2．训练幼儿奔跑的速度，体验运动带来的快乐。  　　3．培养幼儿积极探索及合作意识，喜欢和同伴一起参加体育活动。  　　活动准备：  　　彩色水瓶(塑料瓶装颜料水)每人一个；场地准备如图1所示。 活动过程：  　　（一）开始部分： 　　幼儿进场，在音乐伴奏下做热身运动。 　　1. 徒手热身运动  　　2. 器械热身运动  　　（二）基本部分：  　　1．教师引导幼儿玩瓶。  　　教师：“今天我们一起来玩水瓶，大家想想有什么好玩的方法？”  　　2．幼儿分散练习，教师巡回指导。  　　3．幼儿各种玩法进行示范，大家跟着学。  　　4. 让幼儿尝试互相合作意识，鼓励幼儿创想出不同的玩法。  　　5．游戏  　　1“种萝卜”,巧妙布置场地。  　　教师:我在“萝卜地”上挖了许多小坑。每一个坑上都做了记号,请大家快去种萝卜吧。幼儿自由地将自己手中的“萝卜”(彩色水瓶)置放于事先画好的记号上。  　　2“巡逻兵”,启发幼儿创想出不同的路径。  　　教师:萝卜种好了,我们一起到“萝卜地”里巡逻。怎样走才能既可以观察到每一棵萝卜,又不会把萝卜踩倒、踩坏呢?  　　(1)组织幼儿参看示意图并讨论巡逻路径;  　　(2)幼儿成一路纵队,让提出方法的幼儿排头,带领队伍绕“萝卜地”进行巡逻。  　　3,“接力跑”,训练曲线奔跑的速度(约2~3次)。  　　幼儿每人收一个“萝卜”,成两横队面对面站好,教师讲解示范游 　　戏玩法:游戏开始时,幼儿成两路纵队站在起跑线前。听到信号后两组幼儿沿箭头方向,绕瓶做S形向前跑,到最后一个点便从两旁直线跑回起点线。最先跑完的一组为赢。 　　三、结束部分：  　　教师与幼儿跟着音乐做放松运动。 　　篇二：中班体育户外活动 　　中班体育户外活动：小青蛙成长记  　　中三班张水莲  　　活动目标：  　　1．学习立定跳远和助跑跨跳的动作技能。  　　2．提高爬、跑、跳的能力，锻炼体能，发展肢体动作的灵活性和协调性。  　　3．在难度逐步提高的游戏中，主动参与，大胆尝试，挑战自我。  　　活动准备：  　　1．大绳一根，鳄鱼胸饰一个，平衡步道、沙包若干，筐一只。  　　2．活动前布置好场地。  　　活动过程：  　　一、热身活动小蝌蚪变变变  　　1．我们一起把绳子围成一个大大的、圆圆的池塘，来做“小蝌蚪变变变”的游戏吧。  　　2．教师边示范边讲解这一热身运动的动作，幼儿观察并跟随教师模仿练习。  　　二、青蛙跳田埂  　　1．现在小蝌蚪变成了青蛙。你们知道青蛙有什么本领吗?青蛙不仅会唱歌，还会蹦蹦跳。大家一起来学学青蛙跳田埂。  　　2．教师用平衡步道作田埂(一块一块间隔、两块两块间隔等)，设置活动路线，通过不断增加高度和宽度来提高活动 　　难度。幼儿可选择不同难度的场地进行练习。 　　3．幼儿自由活动，教师巡回观察，通过增加难度和语言指导，使幼儿的跳跃动作自然地由立定跳远转变为助跑跨跳。  　　三、青蛙过小河  　　1．青蛙越长越大，本领也越来越大。对面田里有许多害虫，现在青蛙要跳过这条小河去捕捉害虫。这条河有的地方宽，有的地方窄，你们看看能从哪里跳过去。如果游来了鳄鱼，你敢不敢从鳄鱼身上跳过去?  　　2．教师将绳子在地上对折围成一条宽窄不等的小河，让幼儿根据自己的活动能力跳过小河，巩固前面游戏中掌握的动作方法，并利用所学动作完成一定的目标，进一步锻炼体能。  　　3．幼儿依次游戏，教师根据幼儿的能力，通过改变自己膝盖的高度来调节幼儿跳跃的难度。  　　四、青蛙回池塘  　　1. 今天所有的青蛙都很能干，学会了立定跳远和助跑跨跳，跳田埂，过小河，捉害虫，掌握了很多本领。大家累了吧，我们再把绳子围成池塘，休息休息吧。  　　2．小青蛙在音乐伴奏下在池塘里游一游，用绳子模拟水波晃动，并相互拍腿放松