化学能与电能周三晚.pptxVIP

认识实验用品;第二节 第一课时;学习目标;蒸汽; 电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源，又称为电力。;一、实验探索，认识现象;; 请同学们看清实验要求，明确自己的职责 两位同学负责插入金属片，一位同学负责用导线接通电路，两位同学合作接入电流表），其余同学认真观察并记录实验现象（观察时要特别注意金属片上是否有明显现象？电流表指针是否偏转？）。完成实验后，要立即整理好实验用品和实验现象。 积极思考屏幕上提出的问题 ;实验步骤 ;实验步骤;（二）分析现象，掌握本质;;探究不同的电极材料： 第一组：把铜片换成铁片 第二组把铜片换成碳棒 第三组：将铜片换成锌片 第四组将铜片换成塑料尺 探究不同溶液： 第五组：（注意：将电极擦拭干净）将稀硫酸换成CuSO4溶液（将CuSO4溶液倒入烧杯） 第六组将稀硫酸换成酒精（将酒精倒入另一个实验盒） 探究有无闭合回路？ 第七组：以锌、铜为电极分别插入不同的两杯硫酸铜溶液 探究有无自发的氧化还原反应： 第八组：（注意：将电极擦拭干净）把锌片换成碳棒;原电池的构成条件:;水果电池;三、拓展延伸，迁移应用——病 例 分 析;;病 例 分 析; 你能为她开一个药方吗？;1．如图所示的原电池装置，下列说法不正确的是： A．该装置的能量转化形式为：化学能转化为电能 B．电子由Zn片经过导线流