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- 2020-01-29 发布于安徽
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专业.专注
. 学习参考 .
教 学
内 容
拳、掌、勾介绍及组合动作练习。
正压腿、侧压腿、仆步压腿、劈叉、压肩。
学习溜腿(正、侧、后)
教 学
目 标
让学生对武术进行了解,并将学生慢慢导入到武术课的练习中。
在教师的引导下,让学生培养良好的武术课学习氛围。
教
学
过
程
一、开始部分
1、集合、整队、讲解本次课内容。
2、讲述武术的小故事。
通过提问了解学生对武术的认识及了解,改正学生在思想上对武术不正确的认识,进行武德教育。
学生武术练习的辛苦及成就一件事的不易。培养学生不怕苦、不怕困难的精神。
二、基本部分
动作的教学过程及练习的次数
讲解动作要领及注意事项。
教师示范动作,学生认真模仿,并记录动作名称。
学生集体练习。教师喊口令。
每种手型 亮掌、冲拳、勾手 5次*2组
每种压腿 左右腿8个8拍*1组
每种溜腿 左右腿 15次*2组
身体素质练习
仰卧起坐 20次*2组
下蹲起 20次*2组
俯卧撑 10次*2组
三、结束部分
学生放松、教师点评本次课并布置回家练习内容。
教
学
效
果
较 好
教 学
内 容
学习步型马步、虚步、仆步、歇步、弓步
练习溜腿(正、侧、后)
教 学
目 标
学生对武术进行了解,并将学生慢慢导入到武术课的练习中。
在教师的引导下,让学生培养良好的武术课学习氛围。
教
学
过
程
一、开始部分
1、集合、整队、讲解本次课内容。
2、进行柔韧性练习
压腿 8个8拍*1组
下腰 10秒*2次
二、基本部分
动作的教学过程及练习的次数
解动作要领及注意事项。
示范动作,学生认真模仿,并记录动作名称。
学生集体练习。教师喊口令。
每种步型 5次*2组
每种溜腿 左右腿 15次*2组
身体素质练习
仰卧起坐 20次*2组
下蹲起 20次*2组
俯卧撑 10次*2组
三、结束部分
学生放松、教师点评本次课并布置回家练习内容。
教
学
效
果
较 好
教 学
内 容
复习上节课所学的内容。
五种步型的组合练习。
教 学
目 标
培养学生不怕苦的精神。
练习学生的柔韧性及腿部力量,对五种步型的熟练的练习。
教
学
过
程
一、开始部分
集合、整队、讲解本次课内容。
进行柔韧性练习
压腿 8个8拍*1组
下腰 10秒*2次
二、基本部分
动作的教学过程及练习的次数
讲解动作要领及注意事项。
教师示范动作,学生认真模仿,并记录动作名称。
学生集体练习。教师喊口令。
每种步型 马步冲拳
弓步推掌
虚步挑掌
仆步亮掌
歇步冲拳
5次*1组
身体素质练习
200米冲刺跑
三、结束部分
学生放松、教师点评本次课并布置回家练习内容。
教
学
效
果
较 好
教 学
内 容
1、复习上节课的内容。
2、里合腿、外摆腿的学习及练习。
3、学习五步拳(弹腿冲拳、马步架掌)
教 学
目 标
学习基本功使学生具有良好的武术基础,以便后面内容的学习及理解。
练习五步拳、进一步了解武术。
教
学
过
程
一、开始部分
集合、整队、讲解本次课内容。
进行柔韧性练习
压腿 8个8拍*1组
下腰 10秒*2次
二、基本部分
动作的教学过程及练习的次数
解动作要领及注意事项。
教师示范动作,学生认真模仿,并记录动作名称。
学生集体练习。教师喊口令。
2种腿法 12次*4组
五步拳 8次
身体素质练习
1000米耐力跑
三、结束部分
学生放松、教师点评本次课并布置回家练习内容。
教
学
效
果
较 好
教 学
内 容
1、复习上节课的内容。
2、正踢腿、侧踢腿的学习及练习。
3、学习五步拳(并步抱拳、搂手弓步冲拳)
教 学
目 标
练习基本功使学生具有良好的武术基础,以便后面内容的学习及理解。
练习五步拳、进一步了解武术。
教
学
过
程
一、开始部分
集合、整队、讲解本次课内容。
进行柔韧性练习
压腿 8个8拍*1组
下腰 10秒*2次
二、基本部分
动作的教学过程及练习的次数
讲解动作要领及注意事项。
教师示范动作,学生认真模仿,并记录动作名称。
学生集体练习。教师喊口令。
2种腿法 12次*4组
五步拳 8次
身体素质练习
1000米耐力跑
三、结束部分
学生放松、教师点评本次课并布置回家练习内容。
教
学
效
果
较 好
教 学
内 容
1、复习上节课的内容。
2、弹腿、蹬腿、侧踹腿的学习及练习。
3、学习五步拳(盖掌歇步冲拳)
教 学
目 标
练习基本功使学生具有良好的武术基础,以便后面内容的学习及理解。
练习五步拳、进一步了解武术。
教
学
过
程
一、开始部分
集合、整队、讲解本次课
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