小学中队辅导员会议记录文稿.pdfVIP

小学中队辅导员会议记录 主题： 入学常规工作、从细节开始抓 会议时间 2010 年 2 月 24 日 地点 教师集体办公室 校长、常务副校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大队 参加人： 辅导员 未参加会议 无 人员及原因 一、简要总结工作 1、继续加强德育队伍的建设，发挥中队辅导员的核心作用，加强班集体 建设，推进全员德育工作； 2 、以“四好”少年（热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友 爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼开朗 的好少年。）“三会”（会休息、会自学、会健体）为目标，继续加强学生的自主 管理，发挥学生的主体作用； 3 、以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为 习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯； 4 、继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向 上的心理品质； 5 、继续加强法制安全教育，共建和谐校园； 6 、加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质； 7 、推进学校的健康教育和环境教育 8 、加强家校联系，开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活 动形成教育合力； 小学中队辅导员会议记录 主 题： 中队辅导员培训 会议时间 2010 年 3 月 22 日 地点 教师集体办公室 校长、常务副校长、教导处、教务处、全体中队辅导员、大队 参加人： 辅导员 未参加会议 无 人员及原因 中队辅导员的职责： 中队辅导员工作包括什么呢？三个字，人、事、物。 （一）人的管理（学生） 1、品德教育。根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品 德教育和行为习惯的训练。关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作， 严禁体罚和变相体罚。 2 、关注学习。调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和 掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学 好各科。 3 、关注发展。注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动 和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。 4 、家校合作。认真作好家、校联络工作。每学期家访学生人数的 50% 以 上。关心和指导学生的校外生活。 （信息内容多方面，不单单是回家作业布置） 5 、积累资料。做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长 记录袋等，配合学校做好学生奖（四好少年、优秀少先队员、以及其他活动 获奖）惩工作。 （认真做好《中队辅导员工作手册》和《少先队工作日志》 ） （二）事的管理：日常工作与活动 1、制定计划。根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班（班 主 题： 如何做好中队辅导员工作 级）队（少先队）工作计划，确立班队工作目标（远期、中期、近期） 。 会议时间 2010 年 6 月 28 日 地点 电教室 2 、建设班级。培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集 体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。 3 、辅导员。重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少开 2 次小干部会议（明确职责，交流经验） 。 （三）物的管理：班级财产 1、课桌椅、橱柜等木质用品。定期清洗，如有损坏及时报修。 2 、电器用品。了解正确使用方