农业生态学复习思考题2016.11.docxVIP

WORD格式 专业资料整理 《农业生态学》复习思考题 一、名词解释 题干 答案 地质大循环： 物质或元素经生物体的吸收作用，从环境进入生物有机体内，生物有机体再以 死体、残体或排泄物形式将物质或元素返回环境，进入大气、水、岩石、土壤 和生物五大自然圈层的循环。 多元重复补偿： 指在生态系统中，有一个以上的组分具有完全相同或相近的功能，或者说在生 态网络中有多个组成成分处于相同或相近生态位上，这样在外来干扰使其中一 个或几个组分破坏的情况下，另外一个或多个组分可以在功能上给予补偿，从 而相对地保持系统的稳定。这种现象叫。 辅助能： 是指人类为满足系统平衡和提高系统生产率的需要而额外投入到系统内的除太 阳能以外的能量。 化感作用： 指由植物体分泌的化学物质对自身或其它种群发生影响的现象。 立体农业： 是利用立体空间进行多物种共存、多层次配置、多级物质和能量循环利用的立 体种植、立体养殖和立体种养的一种农业经营方式。 能值： 是一种流动或储存的能量中所包含的另一种类别的能量的数量，称为能量的能 值。 农业生态系统： 是指在人类的积极参与下，利用农业生物种群和非生物环境之间以及农业生物 种群之间的相互关系，通过合理的生态结构和高效的生态机能，进行能量转化 和物质循环，并按人类的理想要求进行物质生产的综合体。 农业生态学： 是运用生态学的原理及系统论的方法，研究农业生态系统内农业生物之间，生 物与环境之间相互关系，从而进行合理调控以保证系统持续发展的一门应用性 科学。 群落的时间结构 （季相）： 群落中的物种由于物候更替而引起种类组成结构和个体数目的周期性变化称之 为群落的季相，也叫群落在时间上的成层现象。 群落的水平结构： 群落内由于环境因素在不同地点上的不均匀性和生物本身特性的差异，而在水 平方向上分化形成不同的小型组合称为群落的水平结构。 群落演替： 生态系统内的生物群落随着时间的推移， 一些物种消失， 另一些新的物种出现， 出现了群落及其环境向着一定的方向，有顺序发展的变化过程，称为生物群落 演替。 生态对策： 指生物在进化过程中形成的在繁殖和发育、竞争等方面朝着不同方向选择、适 应不同栖息生境的对策。 生态平衡： 指在一定时期内和相对稳定的环境条件下，生态系统内部各部分结构与功能处 于动态平衡的状态。 生态入侵： 由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，种群不 断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称生态入侵。 生态失调 : 是指生态系统偏离平衡态而导致生态系统功能退化的现象。 生态系统： 是指在一定的时间和空间内，生物组分（群落）与非生物环境之间相互联系、 相互作用，完成一定功能的统一体。 生态学 是研究生物（有机体）与环境之间关系的科学。 生态优势种： 在决定整个群落的特性和功能上，并非群落中所有的种群同等重要，而是只有 一个或几个种群以它们的数量多、生产力高、对其它种群影响大而在群落中处 生态足迹 / 生态占用 ： 生物地球化学循环： 十分之一定律： 食物链： 食物网： 原始协作： 种群： 种群数量的 S 型增长：  于统治地位，将这些种群称为生态优势种。 任何已知人口（一个国家、一个城市或某个个人）的生态足迹是生产这些人口 所消费的所有资源和消纳这些人口所产生的所有废物的所需要的具有生态 （物） 生产力的土地总面积（陆地和水域） 。 各种化学元素沿着特定的途径在生态系统的环境组分和生物组分间不断循环流 动的过程叫做生物地球化学循环，简称 —— 或物质循环。 林德曼在对天然湖泊和实验室水族箱的研究中发现食物链营养级之间的能量传递效率大约在 10%左右，将之称为。 指群落或生态系统中的各生物组分通过取食与被取食的关系彼此连接起来的一个序列，就像一条链索一样，将这种链索关系形象地称为食物链。 在生态系统中，各种生物之间取食与被取食的关系，往往不是单一的，一种消费者同时取食多种食物，而同一食物又可被多种消费者取食，于是形成食物链之间交错纵横，彼此相连，构成一种网状结构，这就是食物网。 两个种群相互作用，双方获利，但协作是松散的，分离后双方仍能独立生存。 种间结合主要是植物的一种表现形式。 在一定时间内占据特定空间的同一物种（或有机体）的集合体。 在实际环境下，由于种群数量总会受到食物、空间和其它资源的限制，其增长是有限的，往往是开始很快然后逐渐减低最后平稳，这种增长方式叫。 二、选择题 题干 （ ）提出了著名的“十分之一”定律。 1865 年，（ ）提出生态学一词。 1866 年德国生物 学家（ ）首先提出生态学的概念。 1866 年首先提出生态学概念的学者是（ ），1929 年首先讲授农业生态学课程的是（ ）。 1971 年美国生态学家 （ ）改进生态学概念。 1942 年美国（ ）提出著名的 “