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随着社会的迅速发展,人类的进步。社会对我们每个人的要求也是特别严格的。我们要适应社会,那我们只能努力学习,不断地提升自己,完善自己在生活、工作中的不足。 作为上班族的我想提升自己,又没有太多的时间去学校学习,于是就报考交大网络教育。这个学习平台很适合我们这些没有太多业余时间的上班族的人学习,只要我有时间就打开手机或电脑来聆听教授的讲课,这样我就省很多在去学校过程的时间。平时老师把作业在网上布置,在Q群里提醒我们,我们就可以在网上提交作业,也不用去学校,这样省很多时间,我把这些时间都运用在听专业课件上,我觉得这种学习方式很适合我。老师出于对我的信任,让我帮助、督促其他同学,有些同学工作特别忙,就忘了做作业,我利用空闲时间就会挨个提醒他们,什么时候该交作业、机考笔试。 有些人觉得这样的学习方式特别好,但是等到毕业了连自己的老师同学都没见过几次,这是一大缺点,但对于这点,我持否认观点,每年我们的班主任老师、班长都会举行一次班级交流聚会活动,就是让我们和老师、同学相互之间有个了解,在学习上、考试过程中遇到的问题可以相互交流。这样大大促进了我们同学与老师之间的友谊。也对后期的论文、统考…有了更进一步的了解,以便大家顺利毕业! 我非常喜欢这种学习方式,不仅省去很多在路上的时间,还可以提升自己的专业知识,满足我们随时学习知识,这是任何一种其他教育形式无法比拟的。 来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,
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