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- 2020-01-29 发布于安徽
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奎山教育中心小学部
教育科研管理制度
一、科研管理??1.组织教师学习(集中或自学)教育教学的理论,充分认识知识经济时代下的教育思想,促使教师教育观念的转变、知识的更新,提高教师自身素质。??2.组织各种形式的培训班、研讨会,加强对教育模式的探索与实践,学生学法的调查与指导,推进素质教育,培养创新能力。 ??3.进一步加强科研工作,组织教改实验与教研课题研究,做到目的明确、计划周密、措施具体,有检查、交流、总结或论文。??4.负责教育教学论文的征集、评选、交流和编印,每年出版一套优秀论文集。??5.加强对新课程改革的研究,重点放在有关信息交流、课程安排等方面上。??6.建立并健全教师的业务考核管理制度,及时向学校提供对教师的年度考核、学科学术带头人的评选、职称评定等有关数据与意见 , 供学校领导参考。 ??7.负责与上级科研部门,各对口学校建立信息交流,促进本校科研活动的开展。 ??8.合理安排教师的外出进修,业务培训等工作及经费的审核工作。 ??9. 组织管理 各学科组规划和学科组
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