关于当地中小学教师课堂多媒体教学资源的使用调研.docVIP

. . .. . . PAGE . 专业.专注 . 关于当地中小学教师课堂多媒体教学 资源使用的调研 摘要： 有效的课堂多媒体教学能够激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高课堂教学的效果。目前,大部分农村中小学在国家政府和各界社会力量的帮助下，都初步具备了现代信息化教育的硬件设施，部分地区也开展了不同形式的教师现代化信息教育技能的培训。但其中仍然存在不少问题和不良倾向,严重影响着多媒体教学的效果。2008年7月，西北师范大学教育技术与传播学院暑期下乡实践小分队对会宁县各中小学的教师们进行了关于“中小学教师课堂多媒体教学资源的应用调查”的问卷调查和口头调查。 总结分析了我国在实施现代农村教师信息技术教育中的存在的部分问题和不足。对我省部分县区的农村中小学现代信息技术教育的实施提出了更加合理的政策和培训方案。 关键词： 中小学 多媒体教学 应用效果 调查概况 调研员主要通过在会宁县各小学发放问卷，问卷的发放主要集中在党岘乡党岘希望小学。调研的方式主要为教师单独填写问卷、调研员与教师一对一聊天等。调研完成了全部问卷的发放、问卷的回收