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- 2020-01-29 发布于上海
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设计意图： 《学做有礼貌的孩子》选材于快乐与发展课程资源包教师用书。我发现小班幼儿在与别人交往时不太会使用礼貌用语，根据小班幼儿喜欢在情景中学习、喜欢模仿等特点，我采用小猪佩奇这一动画形象，让幼儿在自主表演的过程中学会使用礼貌用语。活动目标： 1、初步学会使用礼貌用语“你好、谢谢、再见等”。 2、学做有礼貌的好孩子。 3、体验运用简单的礼貌用语进行交流的乐趣。小班社会：学做有礼貌的孩子授课人：杨 洋邀请函·谢谢指导
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