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　　篇一：秋天的果实教案 　　秋天的果实教学设计  　　教学目标：1、知道秋天是收获的季节，不仅收获粮食作物，同时也收获水果和蔬菜。  　　2、掌握果实分类的一般方法，了解果实的多种用途。  　　3、了解日常生活中的食品都是由什么原料制成的。 教学重点：结合果实分类图，掌握基本的分类方法。  　　教学难点：果实分类中，有些果实既可以是粮食，也可以是蔬菜或水果。 教学准备：卡片、果实、各种食品  　　教学过程：  　　一、猜一猜（分享收获的喜悦）：  　　1、 导入：  　　师：你们知道现在是什么季节吗？  　　生：秋季  　　师：你们喜欢秋天吗？能说说为什么喜欢秋天吗？  　　生：  　　师：是啊，秋天是一个美丽的季节。它五彩缤纷、绚丽多彩，同时，秋天也是一个收获的季节。秋姐姐带着礼物悄悄来到了我们身边，你们想知道她给我们带来的是什么礼物吗？那就请每个组的组长代表你们组的同学来猜一猜。（。。。。）  　　2、 刚才我们摸到的都是秋季收获的果实，秋季还有哪些果实也成熟了，我们一起看看吧。  　　二、认一认（认识秋天的果实）  　　1、 师：在刚才的图片中你看到了哪些秋天的果实？  　　2、 师：你知道秋天还有哪些果实也成熟了吗？你有没有亲自摘过这些果实？没采摘过的以后有机会也让爸爸妈妈带你去采摘，感受一下秋天收获的喜悦。  　　三、辨一辨