智商分类和测试.docxVIP

　　篇一：智力类型测试量表　　智力类型测试量表 　　指导语：下面提供四个小测验，分别测查学习智力，创造智力，领导智力，动作智力。对于每道题，若所述的行为：  　　从不发生，选a  　　甚少发生，选b  　　偶然发生，选c  　　经常发生，选d  　　总是发生，选e  　　请根据自己的实际情况认真回答，不要违心地选择不符合自己的答案，这样不利于清楚地了解自己。  　　一、学习智力测试  　　喜欢和较大的朋友玩耍  　　和成年人相处良好  　　喜欢成人多于小孩陪伴  　　喜爱阅读传记及参加书籍（所有年龄的人）  　　好奇心强，好提问  　　字词丰富  　　语言文字文字流畅而丰富  　　爱阅读  　　有丰富的思想  　　有优良的记忆力  　　能记下大量的资料  　　敏锐的时间观念  　　学习快速而容易  　　注意到事物及细节  　　很快速及容易便想到答案  　　答案总是正确的  　　很快便能明白事物的因果关系  　　喜欢上学和学习  　　很快及很容易便能明白一个概念  　　能将学到的东西运用在其他方面  　　做事有始有终  　　做事有条理  　　精力充足  　　勤劳  　　自我推动力很强  　　能独立工作  　　好胜心强  　　个人期望很高  　　有强烈的公平观念  　　喜爱拼图及拼字游戏  　　学识丰富学科分数高（超过90） 　　二、创造智力 　　思想及行动有弹性  　　能面骒逆境  　　有大量的主意及念头  　　主意及念头是独特创新的  　　性格独立  　　不爱拘束的  　　爱冒险的  　　有发明力的  　　爱做白日梦  　　有丰富想象力  　　绘画时喜欢加上许多细节  　　不害怕与别人不同  　　愿意冒险  　　不安于现状  　　喜欢向人提出有建议性的批评  　　提出有建议性的建议  　　追求改变、创新和进步  　　对美丽事物敏感  　　善解人意  　　对自己很了解  　　对自己很诚实  　　富有幽默感  　　自信  　　情绪稳定（但有时会激动）  　　易激动的  　　情绪化  　　容易发怒（特别是当有人打扰你的人活动时）  　　不喜欢刻板的工作  　　喜欢朝着目标工作  　　很快便能看到问题的全貌  　　强烈的平衡感（视觉的、精神的、身体的）  　　如有选择的话，宁可拣发挥创造活动或工作  　　三、领导智力  　　坚持自己的权利和义务  　　不喜欢刻板工作  　　做事专心投入  　　对具争论性的问题感兴趣  　　喜欢策划事情  　　对道德、伦理问题感受兴趣  　　对自己期望高  　　喜欢及愿意承担责任 　　受众人欢迎 　　与人相处良好  　　无论与任何年龄的人相处，都是充满自信  　　能适应新的环境  　　部署计划有弹性  　　喜欢和人相处  　　对其他人感兴趣  　　是活动的发起人  　　其他人喜欢向你询问意见  　　愿意听不同的意见  　　参与许多社交活动  　　是一群人中的领袖  　　说话流利自如  　　四,动作智力  　　1. 健康优异  　　2. 气力过人  　　3. 身手过人  　　4. 有强烈的节奏感  　　5. 动作协调良好  　　6. 体型较其他人高大(儿童时期)  　　7. 精力旺盛  　　8. 身体平衡良好  　　9. 行走快速容易  　　10. 参与体育活动  　　11. 喜欢参与多过观看  　　计分与解释：  　　凡是选①的都得1分，选②得2分，选③3分，选④得4分，选⑤5分。将每个小测验的得分分别相加，得到代表学习智力、创造智力、领导智力、动作智力的四个总分。下面是对分数的具体解释：  　　1、 学习智力  　　学习智力得分在：  　　32—50，学习智力较差。  　　51—75，学习智力一般。  　　76—101，学习智力良好。  　　102—127，学习智力优异。  　　128—160．学习智力天分极高。  　　以上的分数，若能结合前面的综合智力测验的分数，则准确性更高。  　　2、 创造智力  　　创造智力得分在：  　　32—47，创造力受到压抑。  　　48—75，创造力一般。  　　76—91，创造力良好。 　　92—128，创造力优异。 　　129—160，创造天分极高。  　　3、 领导智力。  　　领导智力得分在：  　　21—33，只是跟随别人，不具备当当领导的能力。  　　34—49。，很多少担当领导。  　　50—66，有时会当领导。  　　67—83，经常是众人的领袖。  　　84—105，不可多得的领导人才。