批判与创意思考(网络教育)章节测试题与答案.docVIP

下载可编辑 .专业.整理. 1、思考是有目的的心理活动而且对于这种心理活动，当事人可以进行一些控制。( ) 答案：√ 2、思考的关键是控制。( ) 答案：√ 1、我们遇到形形色色的问题可以分为两类问题，有的问题不需要思考，有的问题需要思考。（ ） 答案：√ 2、思考就是针对特定问题想出好的解决办法。（ ） 答案：√ 1、传统教学中，学生主要以哪种方式思考？（ ） A、 海绵式 B、 淘金式 答案：B 2、富有挑战性和互动性的是何种思考方式？（ ） A、 海绵式 B、 淘金式 答案：A 3、以下哪种思考方式需要有较强的学习主动性？（ ） A、 海绵式 B、 淘金式 答案：B 4、海绵式思考是被动接受作者观点与推理但不能评价，淘金式思考是主动发现最有意义的论点和观念并评价。（ ） A、 正确 B、 错误 答案：B 1、赫曼的全脑模型中，逻辑型属于（ ）象限？ A、 A B、 B 答案：A 2、在思考过程中，以图像和心像进行思考的是？（ ） A、 左脑 B、 右脑 答案：B 3、在思考过程中，比较偏向直觉思考的是？（ ） A、 左脑 B、 右脑 答案：A 1、创造力并非人人都有。（ ） 答案：× 2、创造力可以通俗地解释为发现和解决新问题、提出新设想、创造新事物的能力。（ ） 答案：√ 3、人们的创造力可以通过科学的教育和训练而不断被激发出来，转化为显性的创造能力，并不断得到提高。（ ） 答案：√ 1、在思考过程中，创造力的源泉是？（ ） A、 左脑 B、 右脑 答案：B 2、在思考过程中，偏向理性思考的是？（ ） A、 左脑 B、 右脑 答案：A 3、一些所谓的“无创造力”的人，通过科学开发其创造力也可以成为显性的。（ ） 答案：√ 1、神经心理学的研究一般认为思考的心理过程分为两个阶段，哪一阶段与创意思考有着密切的关联？（ ） A、 思考的产生阶段 B、 思考的批判阶段 答案：A 2、演绎是什么样的推理方法？（ ） A、 从特殊到一般 B、 从一般到特殊 答案：B 3、生物学家按界、门、纲、目、科、属、种的顺序，把世界上所有的生物分了类，并揭示了各类生物间的关系和联系，这属于什么过程？（ ） A、 具体化 B、 系统化 C、 分类化 D、 概括化 答案：B 4、在思考方法中，概括是使事物普遍化的思考过程。（ ） 答案：√ 4、在思考方法中，抽象是高级的分析，概括是高级的综合。 答案：√ 1、联系与想象属于何种创意思考过程中的思维形式？（ ） 连续渐变功能的逻辑思维形式 B、 具有突变功能的非逻辑思维形式 答案：B 1、用观察此事物的办法去观察彼事物，用不同的眼光去观察同一个现象，采取移动视角的办法来分析问题属于（ ）理论？ A、 迁移理论 B、 魔岛理论 C、 天才理论 D、 变通理论 答案：A 2、英国心理学家沃勒斯提出的创意思考模式包括（ ）个阶段？ A、 三 B、 四 C、 五 D、 六 答案：B 3、分析与综合属于何种创意思考过程中的思维形式？（ ） 连续渐变功能的逻辑思维形式 B、 具有突变功能的非逻辑思维形式 答案：A 4、创意思考过程可以看成一个渐变与突变相结合的变革过程。( ) 答案：√ 1、创意思考主要体现在右脑，而批判思考运用左脑的潜能。 答案：√ 2、创意思考不大注重每一步的对错，批判思考坚持要求思维过程中的每个环节无误。( ) 答案：√ 3、人的素质差异，本质地不在于他们即存知识信息量的差异，而在于他们思维能力的差异。（ ） 答案：√ 4、批判性思维能力及其差异可测试。（ ） 答案：√ 5、批判性思维能力后天可训练。（ ） 答案：√