2020竹颂公开课ppt课件(北师大版六年级语文上册课件).pptVIP

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  • 2020-01-30 发布于上海
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2020竹颂公开课ppt课件(北师大版六年级语文上册课件).ppt

学习目标 1学习作者仔细观察物体,抓住特点描摹竹子“形”和“神”的方法;体会作者感情,理解课文主旨;学习拟人手法的运用。? 2.学习竹子精神。? 3.通过描写竹子的“形”,表现什么样的“神”。? 管桦先生是我国著名作家、诗人和书画家。我们所熟悉的他的作品有歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》。中篇小说《小英雄雨来》等等。 作者简介 管桦的墨竹在画坛独树一帜,独具风格,以粗干大叶,撑天柱地为特征。所以,诗人艾青题词暂管佬说:“人如其竹,竹如其人,我爱其竹,更爱其人。”。? 管桦先生爱好绘画,尤其以画墨竹著称,出版有墨竹画册《苍青集》。 消灭错误: 1.读标注音: 劲(jìng)竹僵(jiāng)石坚贞(zhēn) 攀附(pān)不朽(xiǔ)摇曳(yè) 吞没(mò)郁郁(yù)葱葱(cōng) 尘埃(āi )潜藏(qián)千仞(rèn)     2.解词: a) 凌云:在空中,升高,登上。 b) 攀附:跟地位高的人拉关系。 c) 积习:经过长时间积累而形成的。 d) 郁郁葱葱:(草木)繁盛。 初读课文,整体感知 有感情地朗读课文,初步感知课文。理清文章思路。 文章脉络 第1、2段,写作者对劲竹的热爱。 第3 段,写劲竹的奉献精神。 第4 段,写劲竹给人带来的精神慰藉。 2.感知文章主题:本文描绘竹子外形、生长、气节等方面,突出他的坚毅顽强、纯洁朴素、虚心有节、无私奉献的精神。     3.重点分析竹的精神。 细读课文,深入探究 1.文中写桃花,紫罗兰,牡丹等花的作用是什么? (明确:与竹对比,突出了劲竹如同苍松一般抗击风雪,并在酷热的夏天里,给人送去绿色和凉意,写出了劲竹的奉献精神。) 2.找出表现竹子抗击恶劣环境的顽强精神的句子: (明确:在命运的风暴中,你轰响着翻卷碧波,击打着汹涌的云海。你全身闪耀着电光,你的吼声吞没了雷声。为了给人间以春天的绿色,寒霜冰雪里你更加郁郁葱葱。) 3.本文中用“你”称呼劲竹,读一读,体会作者需要表达怎样的情感? (明确:“你”是拟人化的称呼。作者表面赞“竹”,实际赞美具有高风亮节的人) 回顾反思 1.请同学们谈谈本节课的收获。 2.通过对前一篇课文《墨竹图题诗》和本课《竹颂》的学习,谈谈对你的启示? 总结课文,归纳主旨 本文通过描绘竹子的外形,突出了它什么精神?你受到什么启发?? (突出竹子的坚毅顽强,纯洁朴素,虚心有节,无私奉献的精神。)

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