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- 2020-01-30 发布于上海
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多音字组词: 栅:zhà( )shān( ) 形近字组词: 栅( )珊( ) 御( )卸( ) 躺( )淌( )倘( ) 栅栏 栅极 栅栏 珊瑚 抵御 装卸 躺下 流淌 倘若 自读课文 浏览课文,想一想: 1.红树林给你留下了怎样的印象?请 从文中找出原文来回答。 2.作者是从哪几个方面描写红树林的? 试着写出课文的内容提纲。 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 海上森林——红树林 “海上奇观” “绚丽多姿的世界” “海上的世外桃源” “神秘的植物天地” “幽静而神奇的仙境” “具有奉献精神的卫士” 课文提纲 远观红树林 近赏红树林 红树林的繁殖 红树林的精神 朗读第2自然段(远观红树林) 那是涨潮的时候…… 一会儿潮退了…… 归纳:这一段主要写了哪两 个方面的内容? 朗读第3自然段(近赏红树林) 归纳:这一段写出了红树林什么样的特点? 幽静、神奇 朗读第4自然段(红树林的繁殖) 思考:红树林的繁殖有什么特别的地 方?请你给大家说一说吧! “胎生”的特点。 “飘落于地,扎根于土。” 朗读第5自然段(红树林的精神) 红树林的精神:对大自然不求索取,默默地奉献,为人类造福。 课文还表达了对具有红树林精神的劳动者的赞美之情。 思考:红树林有哪些可贵的精神?课文单纯 是为了写红树林而写红树林的吗?
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