电力系统稳态课程设计(1).docVIP

下载可编辑 PAGE .专业.整理. 下载可编辑 .专业.整理. 课程设计(论文) 题 目 名 称 潮流计算 课 程 名 称 电力系统稳态分析 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 电气工程系 指 导 教 师 2013年 1月3 日 邵阳学院课程设计（论文）任务书 年级专业 10电气工程及其自动化 学生姓名 学 号题目名称 电力系统潮流计算 设计时间 2013.12.21- 2012.1.3 课程名称 潮流计算课程设计 课程编号 121202306 设计地点 综合仿真实验室 课程设计（论文）目的 1.掌握电力系统潮流计算的基本原理； 2.掌握并能熟练运用PSCAD仿真软件； 3.采用PSCAD软件，做出系统接线图的潮流计算仿真结果。 已知技术参数和条件 在图1所示的简单电力系统中，系统中节点1、2为节点，节点3为节点，节点4为平衡节点，已给定，，，，，，网络各元件参数的标幺值如表2所示，给定电压的初始值如表2所示，收敛系数。试求： 图1 简单电力系统 任务和要求 按学校规定的格式编写设计论文。 论文主要内容有：①课题名称。②设计任务和要求。③PSCAD的应用以及仿真结果。④收获体会、存在问题和进一步的改进意见等。 注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效； 2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 四、参考资料 何仰赞 主编.电力系统分析. 高教出版社出版.第三版.2002年 刘明波 主编.大电网最优潮流计算.科学出版社出版.第一版.2010年 陈珩 主编.电力系统稳态分析.中国电力出版社.第三版.2007年 韩祯祥 主编.电力系统分析.浙江大学出版社.第三版.2005年 五、进度安排 2012年12月21日：下达课程设计的计划书，任务书，设计题目及分组情况 2012年12月22日-28日：学生熟悉PSCAD软件和建模 2013年1月29日-30日：上机调试程序，建立系统接线图的仿真模型和得出仿真结果 2013年1月31日-2日：写出报告（A4打印稿）和PPT报告（用于答辩） 2013年1月6日：组织学生答辩 六、教研室审批意见 教研室主任（签字）： 年 月 日 七|、主管教学主任意见 主管主任（签字）： 年 月 日 八、备注 指导教师（签字）： 学生（签字）： 邵阳学院课程设计（论文）评阅表 学生姓名 冯莉 学 号 1041201073 系 电气工程及其自动化 专业班级 10电力二班 题目名称 潮流计算课程设计 课程名称 电力系统分析 一、学生自我总结 通过本次设计，我更好的全面的复习了电力系统两本书，通过认真学习最终解答了课程设计中的题目。在本次设计中，我们还运用了大量的以前没有学过的知识或者没弄得太懂得知识，组员之间激烈讨论，认真看书。每个人的知识都是有限的，在以后的工作中我们肯定会遇到许多未知的领域，这方面的能力便会使我们受益匪浅。无论干什么事都可能遇到这样或那样的问题。有时一个小小的问题需要做大量的工作，花大量的时间才能解决。此次课程设计中，还发现了很多问题，希望在以后的学习中能弥补不足之处。 学生签名： 年 月 日 二、指导教师评定 评分项目 平时成绩 答辩 课程设计内容 综合成绩 权 重 30% 30% 40% 单项成绩 指导教师评语： 指导教师（签名）：