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- 2020-01-30 发布于上海
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当代西方教育管理模式托尼·布什 著强海燕 译;简介:
;第一章:教育管理的重要性;;绪论;绪论;通过对学校和学院管理中的实际事例的剖析来解释和说明管理模式,旨在提供一些理论框架以指导教育管理者的实践。;教育管理
=or≠
其他管理;特殊性:
目标以其限定
目标衡量
对象
专业人员的管理
“上、下”关系
管理结构断层
管理时间受限;?;;教职工女性化;中国社科院、北京师范大学教师教育研究中心《中国中小学教师发展报告(2012)》 ;冯大鸣《美英澳教育管理前沿图景》中提出“校本管理”:以学校为主体的管理。学校是办学主体,学校办学的决策权力应下放给学校;学校管理目标和任务是根据学校自身特点和需要来确定的,而不是上级或外部强加的。
;谢谢大家
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