2019年教师资格面试《中小学结构化》考题与答案.doc

. .. .. . .下载可编辑. 2019年教师资格面试《中小学结构化》考题及答案 一、教育知识类 【题目来源】5月18日 上海市 面试考题 【考题一回顾】习近平强调：“不忘初心，牢记使命”，请问“初心”和“使命”指什么? 【参考答案】 1.总述。 习近平总书记在党的十九大报告中明确指出:“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。 2.分述。 中国共产党人的初心和使命是由党的性质和宗旨决定的，既相互联系又相互促进。具体而言，就是实现国家富强、民族振兴和人民幸福。这是中国共产党人最初的梦想、始终的执着、永恒的使命，宣示了我们党始终秉持的初心使命、始终高举的伟大旗帜、始终追求的奋斗目标，必将永远鼓舞中国共产党人奋勇前行。 3.总结。 (1)作为新时代的教师，我们的初心和使命就是教书育人。 (2)培养好祖国的下一代，同样是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 (3)我们要用高尚的师德、强烈的责任心、温暖的爱心去教育影响自己的学生，不忘教育初心，牢记教师使命，为中华民族的伟大复兴培养出建设者和接班人。 【题目来源】5月18日 海南省海口市 面试考题 【考题二回顾】请谈谈你对新时代教师的理解。 【参考答案】 1.总述。 习近平总书记在第十三个教师节提出，一个人遇到好老师是人生的幸运，并号召广大教师做“四有”好教师。因此，我认为新时代的教师应该争做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好教师。 2.分述。 (1)坚定理想信念，做师德表率。①有理想信念，有爱国情怀的教师才能称为良师，才能担当起教书育人的重任;②习总书记强调最多的就是师德，因为教师品德高尚，可以影响一群人，教师的人生观、价值观、世界观是否正确，将会决定学生今后的人生观、价值观、世界观的形成。 (2)提升专业能力，做育人能手。俗话说得好“活到老，学到老”。新时代的教师只有不断学习，不断更新观念，才能用自己的知识感染学生，才能使自己的课堂成为师生交流、共同发展的互动课堂，才能培养出有创新能力的、对社会有用的人才。 (3)满怀博大爱心，做心灵使者。苏联早期著名的教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。教师在课堂内外的一句关爱，一个微笑，一个眼神会给学生的心头带来一丝温暖，会使学生更加尊重教师，更加热爱学习。 3.总结。 作为一名新时代的教师，不仅要热爱教育事业，热爱学生，还要不断学习新知识、新理念，在教学过程中不断创新，才能跟上时代的步伐，真正实现做一名好教师的崇高目标。 二、非教育知识类 【题目来源】5月18日 江西省南昌市 面试考题 【考题一回顾】你在讲课的时候，有个学生突然说你讲错了。对此，你该怎么办? 【参考答案】 1.观点。 对于课堂中的突发状况，我会保持冷静，快速反应。既要维护好师者的形象以及保护好学生的质疑精神，又要维护课堂秩序，保证课程能够顺利进行。 2.实践。 (1)表扬学生。①面对学生的质疑，我会表扬这位同学，上课积极听讲，认真思考问题，并鼓励其他同学向这位学生学习;②再次向这位学生强调课堂纪律，告诉他提出问题要举手，以保证课堂秩序。 (2)机智解决。①我会利用教育机智，把问题抛给学生，让学生踊跃发言;②快速回顾上课时所讲授的知识点。如果内容确实讲错了，我会向学生做出真诚的道歉，保证下次不会出现这样的状况，并告诉学生学习要认真，不要马虎大意，避免出现老师这样的错误;如果题目没有错误，我会再次表扬该生上课积极思考和发言行为;③把学生的注意力带回到课堂中来，保证本节课的内容能够顺利完成。 (3)加强反思。①课程结束后，我会认真反思自己，在以后的教学中，认真备课、钻研教材;②多向其他有经验的教师进行学习，避免此类问题再次发生。 【题目来源】5月18日 安徽省芜湖市 面试考题 【考题二回顾】课堂上，你念错了一位同学的名字，另一名同学站起来当场指正你的错误。作为授课老师，你会怎么办? 【参考答案】 1.观点。 老师念错学生的名字实属不应该，这会给学生造成老师不重视他的印象，不利于师生关系的和谐。因此，作为老师，必须引起重视，避免再次出现此类错误。 2.实践。 (1)认真对待。学生当场指正，我难免有些尴尬，但是我必须调整好心态，正确对待，及时改正。 (2)立即回应。①我会向这位同学表示感谢，感谢他及时指出了我的错误，由于自己的失误念错了学生的名字，对念错名字的同学来说有些许不尊重;②向被念错名字的同学表示抱歉，不管因为什么原因，这都是老师的失误，今后绝对不会出现;③向全班同学表示今后接受监督，并以此教育学生们要对知识怀有敬畏之心，树立终身学习的意识。 (3)杜绝问题。在接下来的授课过程中，我会倍加仔细，专注认真，确保不会再出现类似问题。 (4)总