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多功能室管理制度
1、多功能室及室内所有设施,未经分管领导批准,不得随意使用。
2、使用完要检查物品的完好情况,及时关好门窗、电源。
3、保持室内整洁,不准在室内吸烟,不得在墙壁、门窗、桌椅、地板上涂画,不得乱扔废纸、杂物,严禁往木地板上倒水。
4、管理人员要对设施定期检查维修,确保室内各种设施完好无损。
5、管理人员要有高度的责任心,严格管理秩序,做好防火、防盗工作。
科学发现室管理制度
1、科学发现室为教师与幼儿探究科学之场所,非有关人员,不得擅自入内。
2、进入发现室,教师要教育幼儿不要大声喧哗,爱护各种物品,活动有序,按一定方法,有步骤地进行。
3、发现室要经常保持清洁,要定期清点物品,严防损坏、被盗等事故发生。一旦损坏,及时上报。
4、指导教师要提前把通知单送交发现室管理人员。
5、管理人员要提前准备好,不得因失误延误活动进行。
6、教师及保管人员要及时填写各种记录、表格,按时整理归档。
7、活动结束后,要整理好各种物品及室内卫生,离开时关好门窗。
保健室工作制度
1、及时进行卫生保健知识的宣传教育,配合防疫站按时完成各项预防接种工作,落实好传染病疫情报告制度。
2、定期对全园幼儿进行查体,了解和掌握幼儿健康状况,建立幼儿健康卡。
3、教育幼儿保护视力,注意饮食卫生,矫正幼儿坐、立、走、读、看、写的不良姿势。
4、定期开窗通风,严格执行消毒制度,保持室内清洁卫生。
5、及时采购管好常用药品。使用养护好医疗器械,各类器械用具每周大消毒一次,无菌持物钳浸泡液每周更换二次。
6、对患有传染病的幼儿用过的物品、排泄物、诊断治疗用过的器具应严格消毒。
7、建立特殊幼儿健康档案定期检查及时把情况反馈给家长。
阅览室管理制度
1、阅览室定期为教师和幼儿开放,无关人员不得擅自入内。
2、任何教师不得带非本单位人员来借阅资料。
3、管理人员要及时对借阅、查阅情况进行登记。
4、教师所借资料要按时归还,如果在规定进间内未阅完,应执行续借手续。
5、管理人员要及时将归还物品归类管理好。
6、室内要保持清洁卫生,下班时关好门窗。
教具资料室管理制度
1、教师使用教具要提前半天或一天到教具室借用。做好借还时间、教具名称、数量的登记。未经管理人员同意,不填写借用登记表的不得私自用教具。
2、电化教具当天借还,如需转借,转借人负责还,并在被借人的借用栏内签署自己的名字。
3、各式教具点清借出,用后清理干净如数送还。儿童打击乐点清借出按数量归还。录音机、照相机、手风琴、电子琴、录像机等贵重教具,一般不外借,如需外借,须经园长批准。
4、使用人员由于不负责造成损坏,要追究责任,并及时告知有关人员,以便修理和酌情处理。
5、教具要分类存放,编号登记。新添的教具要及时通知教师。
教具资料管理员职责
1、负责全园班级物品和教学用品的借出与登记。
2、各班上交班级物品和教学用品时,负责物品进行核对查实,负责对交还时间与情况进行登记。
3、负责对资料室内的资料进行登记与维护。
4、负责向园长汇报资料损坏情况及损坏人。
5、及时向园长说明资料使用情况。
档案管理员职责
1、认真学习《档案法》、《保密法》,并做好档案的宣传、学习等工作。
2、认真做好文件材料的收集整理工作,保证档案材料的齐全完整。
3、及时督促各科室材料的收集积累工作,
按要求全部整理归档入橱。
4、认真学习档案工作知识,积极编制检索工具和参考资料。
5、积极主动地提供档案资料,充分发挥档案作用,更好地为教育、保育服务。
6、认真做好档案的保管工作,按照六防要求管好、档案资料。严禁吸烟,经常检查,发现问题,及时处理。
7、不断改进档案工作,使之达到科学化、规范化。
8、严守机密,严格执行保密规定,严禁泄密现象的发生。
图书管理员职责
1、加强业务学习,掌握专业知识,具备图书、资料管理的基本技能,增强工作责任感。
2、热心为师幼服务,为教学服务,及时向师幼推荐、提供和介绍图书资料,为师生阅读创造良好的条件。
3、经常深入各班,了解各班主题教学需要和生成需要,及时向幼儿园提供收集、采购图书、资料的信息。
4、做好图书的登记、分类、编目、上架工作,按幼儿园规定提供借阅。
5、加强对图书的保护修复,做好防尘、防火、防潮、防盗、防蛀等管理工作。
6、负责图书室的卫生,为师幼提供良好的阅读环境。
保健医生职责
1、每周根据季节和营养搭配制订代量食谱,并定期进行营养鉴定。
2、负责幼儿的健康检查工作,使在园幼儿每年体检一次,每半年测身高、视力、体重两次,体检率达100%。
3、负责各班、各类人员的卫生区分配、检查和督促工作。
4、负责制订餐具、厕所、室内消毒制度。
5、负责被褥晒洗工作的安排与监督。
6、负责监督各班幼儿的安全卫生工作。
7、负责监督食堂内部卫生和食品卫生工作。
多功
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