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陪伴孩子快乐成长的演讲稿 　　 　　孩子是祖国的花朵，也是父母辛苦养育大的宝贝，如何让孩子们在快乐中健康的成长呢？下面为大家推荐了孩子快乐成长演讲稿，欢迎大家前来参阅。 　　 　　孩子是一个家庭的希望和所在，是社会和国家的未来，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。在女儿的成长过程中主要的做法有以下两点。 　　 　　一、读书兴趣培养 　　 　　俗话说“兴趣是最好的老师。”“哪里有兴趣，哪里就有记忆。”做任何事情，只有有了兴趣才能使孩子愿意去做，才能做得好。女儿小时候很爱听故事，我就经常选择一些内容生动有趣、有吸引力的故事，给她讲读，有时候，还把她的一些不好的行为习惯，借一个“苗苗”小朋友的名字编成故事系列讲给她听，这样不但能增长她的知识，还能培养她的阅读兴趣，而且帮助她明白些做人的道理。随着年龄长大，内容逐步加深，还提出一些故事中的问题，让她思考，如果她不懂就再讲读一遍或给予适当的提示，让她养成爱思考的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了她的词汇量，而且激发了她的想象力，丰富了她的情感。在她小的时候就能运用很多形容词来描述她所见到的事物，如见到路边种的雪松她会说：“妈妈，这些高大的松树多想一座座矗立的宝塔。”见到电视里的火灾镜头会用“浓烟滚滚、烈火熊熊”来形容;要下大雨了会说“乌云密布，大雨就要来临”;看到小鸡、小狗，她说：“动物是我们的朋友，我们要保护它们。” 　　 　　到读一、二年级时，掌握了一些基本的词汇，我就不再给她讲、读，而是让她自己看书了，她阅读的范围非常广泛，历史、地理、人物传记┅┅只要有时间，就会随手拿起一本书来读，而且一读起来就很入迷，有时连续叫她几声都听不见;每次和她上街，她总是说：“妈妈，我不要玩，你只要送我到新华书店，我在那里看书，回家时再来接我。”现在，她已经是班中有名的“小书迷”了。大量的阅读，也为她的写作积累了素材，被大多数学生认为最头痛的作文，对于她来说却是轻松自如的。书成了女儿的好朋友，读书成了她的享受，成了她爱好。 　　 　　二、意志品质的培养 　　 　　许多家长把孩子在学校里学习成绩作为衡量孩子好差的标准，这是不太应该的，尽管学习成绩的好坏常常对孩子今后的发展有很大影响，但是光看成绩还不全面。因为决定孩子发展的因素很多，除了学习，还有许多其她的因素，其中我觉得意志品质的锻炼相当重要。一方面要克服骄傲自满情绪。女儿是聪明的，她的理解能力与接受能力较强，小学里的知识对于她来说学起来比较轻松，考试成绩一向较好，经常受到老师的表扬。所以有时候难免露出骄傲自满情绪，学习也随之放松，这时我就会告诉她“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理，使她懂得学无止境，只有不断进取，才能取得成功。另一方面，帮助她正确面对挫折与失败。记得她在四年级时，有一次期末考试不理想，回到家里很不愉快，本来有说有笑的她一声不吭，饭也吃不香，甚至偷偷地落泪，我马上察觉她情绪不对，就问女儿“是不是考试没考好?”女儿点点头伤心地说“妈妈，这次考得都不太好。老师说这次我可能评不上‘三好学生’了。”听了女儿的话，看她伤心的样子，我没有责备她一句，而是诚恳地劝导她：“这次考不好，得不到奖状都没关系，这只说明这一次，不能说明今后的发展，关键在于你要知道自己错在什么地方，这些地方是你不懂还是粗心?”然后拿出试卷与她一起分析错误的原因，同时鼓励她要有自信，遇到挫折与失败，要勇敢面对，找出原因，慢慢克服。真正做到胜不骄，败不馁。 　　 　　孩子的健康快乐成长，离不开家庭环境的影响。近朱者赤，近墨者黑，给孩子营造什么样的环境，造就孩子什么样的未来，当然，各家有各家的方法，没有一成不变的模式，重要的是要重视孩子的成长，给孩子创造宽松、愉快、幸福的家庭环境氛围，引导帮助孩子树立正确的人生目标，真正达到望子成龙的目的。 　　 　　尊敬的白老师、高老师以及在座的家长朋友们： 　　 　　大家好!首先感谢老师给我们家长朋友们提供这么好的交流机会!我是胡旻昊的妈妈，胡旻昊从幼儿园的小朋友过渡到一年级的小学生已经两个多月了，两个月来孩子点点滴滴的进步让我心里流淌着幸福，同时心里也非常感谢老师们的辛勤付出。身为家长的我也努力地配合着老师，帮助孩子尽快地适应新的环境，这个过程是累并快乐着，也想把自己的感受和大家一起分享： 　　 　　一、让孩子有个健康的身体――身体是一切的基础，让孩子吃饱穿暖、加强锻炼、增强体质，为孩子的成长打好基础。 　　 　　二、发现孩子身上的闪光点，增强孩子的自信心――每个孩子都有不同的闪光点，要善于发现孩子身上的闪光点，并把这些闪光点告诉孩子，让他知