二年级上册数学测量长度练习题.docxVIP

WORD格式 专业资料整理 二年级上册数学测量长度练习题 姓名 一、填空。 1.1 米＝（ ）厘米 ; 200 厘米＝（ ）米 ; 2. 量较短的物体的长度，可以使用（ ）作单位。量较长物体的长度或距 离，通常使用（ ）作单位。 填上合适的长度单位 ( 米、分米或厘米 ) 。 数学课本的宽是 14（ ） 一根跳绳长 3（ ） 教室的黑板长是 4（ ） 课桌高是 70（ ） 教室里的门高是 2（ ） 妈妈的一个手指长 7（ ） 在〇填上 、或=。 15 厘米○ 12 厘米 4 米○5 厘米 98 厘米○1米 20 米○15 米 1 米○ 100 厘米 3 厘米○3米 5＋16○5×6 2 ＋2○2×21 米○50 厘米＋ 60 厘米 5、把 30 厘米、 25 厘米、 1 米、 90 厘米按从小到大顺序排列。 （ ）＜（ ）＜（ ）＜ （ ） 6、在直尺上从 0 刻度到 8 刻度是（ ）厘米。 ⒎下面物体的长各是多少厘米？ （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 二、操作题。 1、分别量出以下线段的长度，并填空。 9% 第一条： 第二条： 第一条比第二条短（ ）厘米 2、先量一量，再填空。 （1） ( )厘米 （2） ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米  ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 三、解决问题。 1、一块布长 20 米，用去 6 米，还剩下多少米？ 2、一棵大树高 10 米，另一棵大树高 8 米，两棵大度相差多少米？ 3、一条线段长 40 厘米，另一条线段长 8 厘米。两条线段连接在一起后是多 少厘米？ 4、一根绳子对折后是 4 米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去 2 米后，还剩 多少米？