上教版高一上3B《牛顿第二定律》PPT课件6.pptVIP

B . 牛顿第二定律; 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。;? 物体的加速度和哪些因素有关;1、探究物体加速度与物体质量、所受合力的关系;实验器材：天平、带滑轮的长木板、小车、钩码、位移传感器（发射和接受器）、数据采集器、计算机;实验原理： 1、以小车为研究对象：小车受到钩码的拉力，在长木板上加速运动。它的加速度可以用车上的位移传感器测出。通过在车里加砝码，可以改变小车质量。通过改变钩码重量，可以改变小车所受拉力。 2、如果长木板水平，则小车所受摩擦力不能忽略，小车所受拉力并非合力。所以要把木板倾斜到合适角度，使小车恰能匀速下滑，此时重力沿斜面的分力恰能与摩擦平衡，则钩码对车的拉力才是小车所受合力。 3、只有当钩码质量远小于小车质量时，钩码重力才近似等于绳子上拉力。;实验步骤;;实验结论;（2）小车受到的合外力F合不变时：;2、牛顿第二定律; 在国际单位制中，把可以使质量为1 Kg 的物体 产生 1m/s2 加速度的力规定为 1 N. 即：;关于牛顿第二定律的理解;4．牛顿第二定律解题的一般方法和步骤： （1）确定研究对象； （2）对研究对象进行受力分析和运动状态分析； （3）建立坐标系，通常以加速度方向为正方向； （4）根据牛顿运动定律列动力学方程； （5）解方程，并对计算结果进行检