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姓名 ________ 班级 ________
1、哪个图形是角，在它的下面打对勾。
（ ） （ ） （ ）
（
）
（
）
（
）
（
）
2、钝角有（
），锐角有（
），直角有
（
）
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
3、数一数下图中有几个角。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
4、判断对错。
（1）直角都比钝角小，比锐角大
（
）
（2）一个角的两条边越长，角越大。
（
）
（3）一个角有三个顶点、两条边。
（
）
（4）在所有的角中，直角是最大的。
（
）
（5）一个直角也有一个顶点两条边。
（
）
（6）把一个角放在放大镜下面， 这个角变大了。
（
）
（7）老师的大三角板上的直角比我的三角板上的直角大 .
（
）
（8）长方形有 4个直角。
（
）
（9）三角板上最多可以有 3个直角。
（
）
（10）三角板上有 3个角，其中最大的那个角是钝角。
（
）
5、按要求画图
（1）开口向左的锐角
（2）开口向右的直角
(3) 开口向下的钝角 (4) 开口向下的直角
(5) 画一个直角。 (6) 画一个锐角
方法一：逐一数。就是对一条线段从左往右依次一个一个地数， 两个两个地数，三个三个
地数??最后把几次的结果加起来，即得一条线段的总数。
方法二：公式法。就里利用计算线段个数的公式来解决问题的方法。
也就是说，先从左向
右顺次一个一个地数出基数， 然后再按照公式来计算出线段
的总数。
公式： a+(a-1)+(a-2)+(a-3)+1
例如： 下图中，有多少条线段。
1、一个一个地数： 5 条线段。
2、根据公式： 5+（5-1）+（5-2）+（5-3）+（5-4）=20（条）
即： 5+4+3+2+1=20（条）
⑴数一数，下面共有多少条线段。
①
②
（ ）
（ ）
③
④
（ ）
（ ）
⑵数一数，下面图中各有几条线段。
（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条
（ ）条
⑶小明要去书店， A，B，C 三条路中，哪条路最近？
学校
小明家 书店
公园
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