三定5s教育文件.pptxVIP

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  • 2020-01-30 发布于上海
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;;; ? 「生产已够忙了,还顾得上什么三定5S?」 ? 「实施三定5S能帮我们赚多少钱?」 ? 「三定5S要进行到什么程度才算成功?」 ;;;整理;5个S之间的关系;整 理;? 真意为组织化 为使工作能充分发挥应有的机能,应具有哪些必备的物品 (以作业机能的角度考量); ? 「旧的东西绝对属于不要物。」 5S追求的是如何做才能节省成本,创造更大的价值,并不只是表面的漂亮 ;;整 顿;;? 许多人误以为把所有物品排列整齐便是做好事务5S ? 表面的整齐是整理、整顿最大的敌人,因为其中隐藏的问题无法有效找出;整 理整顿 的 基 准 例;清扫不是扫除;; ? 真意在于彻底改善 问题点发现后,若不彻底加以解决,会养成忽视、敷衍的心态;问 题 意 识;生产现场;5个S之间的关系;素 养;? 真意在于教育、训练,意识提高,想法改变。(以如何教育贯彻实施的精神来考量);;; 三定5S促进目标;;一名出色的管理者至少要;;;A P C D;;;;;;;;;;;3、部门内部安排公共区域担当当值;;;;;;;;;

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