2019-2020生物人教版选修3检测:专题2 细胞工程 水平测试 .docVIP

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  • 2020-01-30 发布于广西
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2019-2020生物人教版选修3检测:专题2 细胞工程 水平测试 .doc

PAGE 专题2水平测试 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间60分钟。 第Ⅰ卷 (选择题,共40分) 一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分) 1.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是(  ) A.组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性 B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性 C.用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性 D.愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性 答案 A 解析 细胞的全能性是指生物体的细胞具有形成完整个体的潜能,最终发育成的一定是一个个体,而不能是其他的(如愈伤组织),A正确,D错误;克隆羊的诞生说明高度分化的动物的细胞核具有全能性,B错误;花粉培育成植株过程体现了花粉细胞的全能性,而用花粉培育成的植株是单倍体,往往高度不育,这是单倍体的特性,C错误。 2.下列有关植物组织培养过程中细胞脱分化的叙述,不正确的是(  ) A.已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程 B.已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞,进而形成植物的愈伤组织的过程 C.离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程 D.离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导 答案 C 解析 脱分化是指已分化的细胞经过诱导后失去特有的结构和功能而转变成未分

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