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- 2020-01-30 发布于上海
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学习目标1.结合具体情境,探索并理解分数乘分数的意义。2.探索并掌握分数乘分数的计算方法,并能正确计算。3.能解决简单的分数与分数相乘的实际问题,体会数学与生活的密切联系。一个数乘分数的意义结论:一个数乘分数的意义就是求 这个数的几分之几是多少。121412181214121212 我国古代著名哲学著作《庄子·天下》中有这样一段话:“一尺之陲,日取其半,万世不竭。”意思是说:“一尺长的木棍,每天截一半,永远也截不完。” 一张长方形纸条,第一次剪去它的 ,第二次剪去剩余部分的 。此时,剩下的部分占这张纸条的几分之几?如果第三次再剪去剩余部分的 ,那么剩下的部分占这张纸条的几分之几? × =→ × =如图× =?用阴影涂出它的 。用红色涂出阴影部分的 。折一折再把这张纸横着对折2次。将一张长方形的纸竖着对折2次。3414316341414占整张纸的 。红色部分占阴影部分的 。14(2)你能按照上面的方法先涂出 ,再涂出 的 吗?3×14×4316× = =(1)请你说一说,红色部分占阴影部分的几分之几?占整张纸的几分之几?××做一做:按照上面的方法折一折,想一想,并算出结果。×××试一试:一个
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