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WORD格式 专业资料整理 湖南省高等教育自学考试 怀化学院 毕业论文情况登记表 考 籍 号 912513100167 姓 名 赵丽芹 专 业 教育管理 题 目 青少年学生常见的心理健康问题 及教育对策分析 指导老师 胡艺龄 通讯地址 怀化学院成人教育学院制 自考本科毕业论文成绩评定表( 一) 毕业论文题目 青少年学生常见的心理健康问题及教育对策分析 学生姓名 赵丽芹 专业 教育管理 考籍号 9125131001 67 指导教师评语： 建议成绩： 指导教师签名： 201 年 月 日 怀化学院 自考毕业论文成绩评定表( 二) 毕业论文题目 青少年学生常见的心理健康问题及教育对策分析 学生姓名 赵丽芹 专业 教育管理 考籍号 912513100167 评阅人评语： 建议成绩： 评阅人签名： 2015年 月 日 怀化学院 自考本科毕业论文成绩评定表( 三) 毕业论文题目 青少年学生常见的心理健康问题及教育对策分析 学生姓名 赵丽芹 专业 教育管理 考籍 91251310016 号 7 答辩时间 2015 年 10 月 24 答辩地点 武冈师范 539 班教室 日 答 姓名 职务 ( 职称) 姓名 职务 ( 职称) 姓名 职务(职称) 辩 蒋爱英 教授 小 组 邓琼湘 教授 成 蒋雁冰 教师 员 答辩委员会评语： 答辩委员会组长签名： 2015年 月 日 院毕业论文工作领导小组审查意见： 评定成绩 答辩委员会主任签名： 2015年 月 日 怀化学院 2015 届自考毕业论文答辩 记录情况表 助学点（公章） ： 论文题目 青少年学生常见的心理健康问题及教育对策分析 学生姓名 赵丽芹 考 籍 号 912513100167 专 业 教育管理 指导教师姓名 胡艺龄 答 辩 会 纪 要 时间 答 辩 小 组 成 员  2015 年 10 月 24 日 地点 武冈师范 538 班教室 姓 名 职务（职称） 姓 名 职务（职称） 蒋爱英 教授 邓琼湘 教授 蒋雁冰 教师 答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录： 1．请解释心理问题的概念是什么？ 答：心理问题也称心理失衡，它不同于心理疾病，是正常心理活动中的局部异常状态，不存在心理状态的病理性变化，具有明显的偶发性和暂时性，常与一定的情境相联系，常有一定的情景诱发，脱离该情景，个体的心理活动是完全正常的。 如何帮助学生克服厌学情绪？ 答：（ 1）了解厌学原因。 先了解导致学生厌学情绪的原因， 才能知道如何更好地解决问题。 （ 2） 提 高学生的学习兴趣。 通过活跃课堂教学氛围， 充分发挥学生的优点， 会有助于学生学习积极性的提高。 （3）减轻学生的学习压力。老师和家长，不要给孩子太多的压力，才能真正学到东西并乐于学习。 3．学校方面哪些要素可能诱发青少年常见的心理问题？ 答：我觉得学校方面老师的教育方法和人际关系会引发青少年的心理问题， 比如说一些老师重尖子 ，轻学困生的现象。 许多中等以下水平的学生会产生被遗弃的感觉， 自尊心受到严重伤害会产生厌学、自卑等心理问题，还有与同学相处不融洽，经常受到冷落和排斥，会影响青少年的心理健康发展。 会议主持人： 记 录 人： 吕丽君 尹欢 2015年 10 月 24 日 目 录 【摘 要】 1 【关键词】 1 引言 1 一、青少年学生常见心理问题的主要表现 2 ( 一 ) 学习方面 2 1.厌学情绪严重 2 2.考试紧张焦虑 2 ( 二 ) 交往方面 3 1.人际关系不协调 3 2.自信心不足 3 3.早恋萌发 3 ( 三 ) 意志方面 4 1.抵御挫折能力较脆弱 4 2.易受外界因素影响，轻率地改变自身行为方向 4 ( 四 ) 情绪方面 4 1.孤独心理 4 2.嫉妒心理 4 二、青少年学生常见心理问题的主要诱因 5 ( 一 ) 家庭因素 5 1.家长的期望值太高 5 2.家庭分裂的创伤 5 3.家庭的溺爱 5 ( 二 ) 学校因素 5 1.学习负担过重 5 2.教师教育方法失当 6 3.人际关系不良 6 ( 三 ) 社会因素 6 1.社会竞争的加剧 6 2.社会不良行为的影响 6 三、缓解青少年心理问题的对策及维护措施 7 ( 一 ) 明确心理健康教育的主要任务及内容 7 1.青少年心理健康教育的主要任务 7 2.青少年心理健康教育的主要内容包括的方面 7 ( 二 ) 青少年学生心理健康维护的措施 8 四、总结 9 参考文献 10 致谢 11 青少年学生常见的心理健康问题及教育对策分析 姓名：赵丽芹 学号： 912513100167 专业：教育管理 【摘 要】青少年学生正处于青春发育期， 易受多种心理问题的困扰， 心理矛盾 突出，不容忽视，常见的心理问题主要表现在学习、交往、意志、情绪、性心理 等方面，诱发原因除自身因素外，家庭、学校、社会等因素值