开学就换教材 差别在哪.docxVIP

教育部通知：开学就换教材！差别在哪？老师家长必看 还有半个月就要开学了，不少老师和家长在网上都看到了一些消息。说是从2019年秋季新学期起，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都要统一使用部编版教材。 2019年秋季新开学：一、二、三、新预初年级、七年级的思想政治、历史、语文教材也都将用全国统一的部编版教材—新人教版。 另外，教育部规定高考综合改革试点省份，可以于2019年秋季学期高一年级起实施新课程、使用新教材。 那么问题来了，部编版就是人教版吗？其实，部编版虽然封面上写着“人民教育出版社”，但这并不是我们通常所说的“人教版”教材，而是教育部组织编写的“部编版”教材。 什么是部编版？ 2017年9月起，全国新入学的中小学生开始使用“教育部编义务教育语文教科书”，简称“部编版”。三年过渡期后，到2019年，“部编版”将覆盖义务教育阶段所有年级，此前在这三个科目上使用的多种形态的教材将告别课堂，成为历史。 部编版是否意味着语文在学科学习的重要性进一步加大呢？ 101君对比了目前一二年级的部编版及一些地方版本教材，发现部编版的语文教材相对于之前的教材有了不少的变化。 有哪些变化呢？ 部编版对低年级的影响 1、提升了同年级学生的认字、写字要求 无论从认字、写字的个数，到书写难度、应用广度等角度来说，新编的部编教材都远远超过了其他版本教材的要求。对孩子的基础知识掌握要求有了明显的提升。 2、提升了同年级学生的总结归纳要求 以前对于小学一、二年级学生的课后要求，往往停留在识记层级，而现在的要求更多体现在听说读写的能力与语言表达的综合体现。 3、纠正了原来教材中不合理的语言表述 应当说新教材还是注意“接地气”的。本次教材编写，将这些年一线教学所出现的某些通病，也努力通过教材的编写去纠偏。 4、教材更加体现了“现代性” 教材在课文选取、习题设计、教学活动安排、编写语言、插图和装帧设计等方面，都力图贴近当代中小学生的“语文生活”，体现时代性。 5、亲子阅读编入教材 部编版教材对家长提出最大的“要求”，莫过于“和大人一起读”栏目，把亲子阅读编入教材，让家长参与到教育教学中来。 新增“快乐阅读吧”和“和大人一起读”。这两个栏目的主要目的是：激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。 部编版对高年级的影响 1、古诗文部分 小学一年级开始就有古诗文，整个小学六年级12册，共选有古诗文124篇，占所有选篇的30%。平均每个年级20篇左右，初中古诗文选篇也是124篇，约占所有选篇的51.7%，平均每个年级40篇左右，体裁更加多样。 从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句，到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。革命传统教育的篇目也占有较大的比重。 小学选了40篇，初中29篇。鲁迅的作品也选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。高考要求学生背诵的古诗词增加到70篇。 2、作文部分 新教材很注重学生表达能力及作文能力，新增了多篇习作练习，我们以预备年级（六年级）上册教材为例，共八个单元，每个单元会有一篇对应习作。 3、阅读部分 新教材的重点指向了阅读，是想让学生真正把书“读”起来，从课内延伸到课外。 部编版语文教材在小学一年级安排了“和大人一起读”栏目。到了高年级和初中，几乎每一课都有向课外阅读延伸的教学设计。 新教材安排了包括“名著导读”“古典诗文诵读”等栏目，力图让“教读”“自读”加上“课外导读”，构成“三位一体”的教学体系。 所有科目都要考语文水平？ 看看教材的变化、学科重要程度的变化、还有这几年爆红的《中国诗词大会》、《朗读者》、《见字如面》等语文节目…所有现象都在告诉我们： 语文为王的时代已经到来。 “所有科目都将考验语文水平，确切地说是阅读水平。” 这不是耸人听闻，这次教改是全国上下从幼升小到高考，正在深化进行一系列重大历史性教改，都是中央顶层设计的结果。 今后的中高考所有科目都会是对语文的持续考察。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目都增加！ 阅读、语文水平欠佳，做题速度、理解水平等都会受到很大影响，所以会出现考生连题都没时间做完的情况。 未来，阅读是一切学科的最重要基础，如果你依然说自己的孩子没时间读书，等同于说要自己的孩子放弃所有学科。 您可以先登录101教育PPT官方网站： 即可下载101教育PPT客户端，届时即可看到最新的课件和教案、习题哦~