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中职宣传工作总结 　　 我镇在xx年全县中职春招工作会议后，，积极贯彻落实县教育局春招专题会议精神，完成了县教育局下达给我镇的任务，为便于以后的工作，现将我镇春招的一些做法总结如下： 　　 一、加强领导，明确责任 　　 我镇成立了以陈辉校长为组长，王宏俊为副校长、金昌利、徐言能、许成琦为成员的春招领导组，领导组下设办公室，金昌利任办公室主任，具体负责春招的各项工作。 　　 二、加强宣传，明确中职春招的意义 　　 我镇在县中职春招会议后，立即要求各初中召开了四个会议：①召开校委会落实组织分工；②召开班主任和授课教师会议，宣传国家的中职教育政策和意义，对学生进行毕业前的就业指导、分类教学；③召开全体学生会议，宣传国家的中职政策和学生读完中职后的就业前景，我校利用以前的中职校友现身说法，用自己的成功来激励同学报名中职学习，，提出“念完初中念职中，致富打工样样通”的口号；④利用寒假，对已经摸底的九年级学生有针对性地进行家访，与家长沟通，分析其孩子的学习状况，介绍县职中的办学理念、教学设施、专业设置和师资力量等，让家长支持理解孩子上中职，避免千军万马挤普高的现象。经过努力，我镇有32名同学愿意上庐江职成中心。但由于春节期间，人员流动性大，部分同学的亲戚对上职高仍不理解，故去职中报名上学的只有7人，无空白学校。虽然成绩微不足道，但我镇中职领导组做了力所能及的工作，我们将一如既往地做好中职春招工作。 　　 三、几点建议 　　 1、县教育局要坚决杜绝在职高挂籍去普高借读的现象。一旦杜绝了此种现象，现在的父母亲对九年级毕业的孩子都会选择一所学校让其继续学习，到那时职高的招生也就水到渠成了。 　　 2、对县内的职业高中从师资、设施、实训基地等方面都要提升档次，让学生中职毕业后能真正学到一技之长。 　　 【扩展阅读篇】 　　 工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。 　　 (1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结—— 　　 (2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。 　　 (3)正文。正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。 　　 1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。 　　 2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。 　　 写存在的问题与教训要中肯