2.35-6岁儿童心理发展年龄特征.pptVIP

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  • 2020-01-31 发布于江苏
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学前教育专业教学资源库 学前教育专业教学资源库 学前教育专业教学资源库 学前教育专业教学资源库 学前教育专业教学资源库 NN 儿童发展心理学 主讲人:周 玲 学前教育专业教学资源库 NN 儿童发展心理学 学前教育专业教学资源库 NN 儿童发展心理学 学前教育专业教学资源库 NN 儿童发展心理学 学前教育专业教学资源库 NN 儿童发展心理学 主讲人:周 玲 第二章 学前儿童心理发展年龄特征概述 儿童发展心理学 第三节 3-6岁儿童心理发展年龄特征 5-6岁儿童心理发展的年龄特征 好问好学 有强烈求知欲和认识兴趣,喜欢探索,喜欢动脑筋,问得比较深刻,追根究底问问题。 5岁的牛牛,跟表姐说“我们来讨论哲学问题吧”,只听他跟表姐说:“为什么人会生气,又会高兴呢”又听他说:“现在轮到讨论科学问题了”且听他的科学问题:“人的大脑为什么会想事情呢” 蓉蓉问爸爸:“猫为什么比人跑得快?” 爸爸答:“很简单,猫有四条腿” “腿越多越快吗” “是的” “可是天上的飞机没有腿,为什么比猫快呀?” “因为飞机有翅膀呗” “有翅膀就快吗” “哦” “那鸭子有翅膀,怎么跑不快呢?” 爸爸笑了“鸭子比飞机小” “个子越大越快吗” “对的” “但是爸爸您别忘了,人比猫大” 思考与讨论 教

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