儿童绘本教学策略定稿.pptxVIP

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2020-01-31 发布于上海
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儿童绘本教学策略定稿.pptx

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主讲：林燕纯;【绘本】;【绘本的特点】;绘本的特质;二，绘本阅读的价值;;三，绘本阅读教学的误区;绘本教学应注意的问题;四，绘本教学策略;;;;;; 让学生快乐地阅读，尊重学生个人阅读感受，在阅读中获得快乐.因此，在活动中我们应遵循“自主、开放、互动、发展”原则，不仅仅让学生学会阅读，更让学生学会观察、想像、推理；不仅仅体现语言的价值，更是美术的欣赏；不仅仅是对画面的认知，更是引发儿童情感的共鸣、呼应，激发内心真实的情感体验，使学生凭借各自对绘本的理解，对事物的认识以及生活体验和想像，做出种种猜想推测把观察、思考的空间留给学生，让他们有足够的时间来品味故事，让他们的体验和感受经过时间沉淀，再慢慢地转化为知识和技能。;绘本不是教科书（绘本阅读最基本原则是让孩子在阅读中享受轻松和快乐）不限制阅读内容别让阅读提问变成孩子的负担 ;让儿童快乐地阅读在阅读中获得快乐 ;选择绘本;选择图画书的方法;;