《阳光校园,拒绝暴力》主题班会教学设计.docVIP

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  • 2020-01-31 发布于江苏
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《阳光校园,拒绝暴力》主题班会教学设计.doc

《阳光校园,拒绝暴力》主题班会 第一部分 总体设计 【班会题目】阳光校园,拒绝暴力 【教育背景】 近年来,校园暴力已经成为一个让家长、学校、社会共同关注的问题。当前,校园暴力事件逐年上升,对学生健康和校园环境造成了严重的危害。由于青少年对校园暴力的危害认识不够,法律意识淡薄,导致误入歧途,成为校园暴力的主要受害者。 【班情分析】 熟悉初中教学的教育者都知道:八年级是初中阶段的一个“多事之秋”。八年级是初中学生身心发生巨大变化的一个时期,从心理特点来看,思想幼稚、片面、辨别是非能力差,逆反心理比较重,情感情绪易激动、暴躁和两极波动,爱凭情感行事。从思想特点来看,盲目的自由、平等、民主意识迅速发展,与同龄人交友思想更为迫切,容易受同龄人影响。据调查,八年级八年级学生中发生的校园暴力事件最为严重。因此,对八年级学生加强预防“校园暴力”教育意义特别重大。 【教育目的】 1.认知与技能:让学生认识校园暴力产生的原因,认清校园暴力带来的负面影响。 2.情感态度价值观:增强学生自我保护意识并合理控制与调整不合理的观念。 3.行为与表现:正确处理生活中的各种矛盾冲突,掌握应对校园暴力的正确方法,从而提高防暴能力,进而学会保护自己。 【班会准备】 1 要求学生上网搜集有关校园暴力的视频或者图片材料。 2.教师指导学生主持人和策划人员如何安排好整个班会过程。 3.选择

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