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小学元宵节策划活动方案3篇 　　小学元宵节活动方案1 　　爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展 　　一、活动主题 　　以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出 　　二、活动目的 　　丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的 　　认同感和自豪感。 　　三、活动内容 　　活动时间：20xx1月17日20xx年2月26日 　　活动地点：各班教室、操场、家庭 　　活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。 　　1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。 　　一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表 　　二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。 　　三)做一件好事：学校印发 　　2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展 　　1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。 　　2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。 　　四、组织领导 　　为加强组织领导，确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立 　　组 长：张桂强 　　副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生 　　五、活动阶段安排 　　一)部署动员阶段(20xx年1月 　　各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全 　　面开展活动。 　　二)普及推进阶段(20xx年1月至20xx年2月 　　1、开展 　　2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。 　　三)成果展示阶段(20xx年2月 　　结合本班主题班队会组织 　　六、活动要求 　　1、加强组织领导。为了推动全校 　　2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。 　　3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。 　　小学元宵节活动方案2 　　为弘扬民族文化，促进文化交流，集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我校纸文化建设的丰硕成果，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，满足学生日益增长的精神文化需求，现将元宵节庆祝活动安排如下： 　　活动目的 　　1、让学生体验、熟悉我国传统的元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起民俗文化之根。 　　2、在元宵节活动中能表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事;学习收集与元宵节活动相关的资料，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力;在活动中培养学生分工合作、积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。 　　3、培养遵守公共秩序，爱护公共环境卫生的行为;学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。 　　4、根据学校《民俗节庆》的活动主题，展示我校风俗纸文化教育风貌，传承弘扬民族文化，打造民间艺术精品，激发全体师生热爱田小、建设田小的热情，构建和谐田小，创造和谐稳定的校园文化环境。 　　活动思路 　　1、动员：召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟牛有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过寒假时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。 　　2、教师：重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以参与设计制作一些灯谜。 　　3、家长：充分调动家长这支好帮手队伍。请所有家长积极参与孩子收集、制作的活动，以便让家长从中体会新课程的理念，是民俗节庆活动能达到更佳的教育效果。 　　活动重点 　　1、通过综合实践活动，提高学生对祖国民族文化的热爱、认同，获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。 　　2、通过综合实践活动，培养学生分工合作、积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度，懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情，为温馨教室的进一步建设奠定基础。 　　3、通过综合实践活动，加强公共安全教育