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民防与防空心理素质 泰州市姜堰区实验初中 何伟 教学目的： 1．?使?学?生?认?识?到?现?代?战?争?危?险?的?存?在?，?增?强?国?防?观?念?。 2．?了?解?人?民?防?空?的?概?念?和?任?务?，?掌?握?防?空?袭?警?报?音?响?信?号?的?特?征?。 3．了?解?什?么?是?三?防?，认?识?现?代?高?技?术?战?争?空?袭?的?特?点?和?破?坏?的?严?重?性?。 教学重点： 1．?结?合?国?际?、?国?内?形?式?，?进?行?国?防?教?育?。 2．?明?确?普?及?防?空?知?识?的?意?义?。 3．?掌?握?防?空?袭?警?报?音?响?特?征?。 教学难点： 人民防空的作用。 教学方法和手段： 以事例和道理说明课题内容，利用电脑多媒体辅助教学。 教学过程： 人?类?几?千?年?来?的?发?展?史?，也?是?一?部?残?酷?的?战?争?史?。国?家?、民?族?、宗 教?之?间?，为?了?各?自?的?利?益?，矛?盾?不?断?，战?争?也?不?断?发?生?。如?第?一?次?世?界 大?战?，第?二?次?世?界?大?战?，两?伊?战?争?，美?国?对?阿?富?汗?的?反?恐?战?争?，美?、英 对伊拉克战争。科索沃战争等。 　1949?年?9?月，随着解放战争在全国取得决定性的胜利，在中国共产党的 倡导下，在北平召开了第一届中国人民政治协商会议，准备成立中华人民共和 国中央人民政府。在讨论国歌时，马叙伦提议用早已在群众中流传的《义勇军 进行曲》作为代国歌，许多委员表示赞成，有的委员说：“歌的曲子是好的， 但词中有一句‘中华民族到了最危险的时候’不妥，最好修改一下。”周恩来 支持采用原歌词，不同意修改，他说：“第一，这样才能鼓动感情。修改后， 唱起来就不会有那种感情；第二，以美国为首的帝国主义国家亡我之心不死， 他们一定不能容忍一个强大新中国出现在世界的东方！”最后，毛泽东拍板， 决定原歌词不改动，仍然保留“中华民族到了最危险的时候”，可以起到唤起人 们居安思危的作用。 的确，新中国成?立?后?发?生?过?许?多?战?争?，?如?抗?美?援?朝?战?争?、?中?印?边?境 自卫反击战、中苏边境珍宝岛保卫战、中越边境自卫反击战等。 中?国?改?革?开?放?以?来?，社?会?稳?定?，经?济?繁?荣?，是?不?是?就?不?可?能?有?战?争 了?呢?？?我?说?战?争?的?危?险?仍?然?存?在?。世?上?没?有?永?久?的?敌?人?，也?没?有?永?久?的 朋?友?，分?久?必?合?，合?久?必?分?是?不?变?的?规?律?。如?中?国?和?越?南?，中?国?帮?他?抗 击?美?国?侵?略?，胜?利?后?，他?们?却?想?在?亚?洲?称?王?称?霸?，在?中?越?边?境?挑?起?事?端?， 引?发?了?中?越?边?境?自?卫?反?击?战?。更?重?要?的?是?宝?岛?台?湾?还?没?有?回?归?，虽?然?我 们?提?出?了?一?国?两?制?解?决?台?湾?问?题?的?方?针?，但?台?湾?岛?内?的?台?独?份?子?非?常?嚣 张?，采?用?极?端?卑?劣?的?手?法?分?裂?祖?国?领?土?。一?旦?台?湾?宣?布?独?立?，大?陆?对?台 湾?的?战?争?就?不?可?避?免?。还?有?，去?年?由?于?日?本?政?府?不?顾?钓?鱼?岛?历?史?事?实?和 钓?鱼?岛?现?状?，强?行?购?买?钓?鱼?岛?，钓?鱼?岛?之?争?使?得?中?日?之?间?摩?擦?频?发?，已 到擦枪走火的地步。 现?代?战?争?大?多?以?空?袭?开?始?，空?袭?手?段?多?，武?器?性?能?好?，空?袭?强?度?高?， 准?确?性?高?。如?伊?拉?克?战?争?，太?空?有?侦?察?卫?星?、空?中?有?侦?察?飞?机?为?其?侦?察?， 有?预?警?飞?机?为?其?导?航?，并?对?伊?拉?克?实?施?电?子?干?扰?，使?伊?拉?克?指?挥?系?统?瘫 痪?。用?B-52、F-117A、F-111?等?轰?炸?机?，各?种?舰?载?攻?击?机?，攻?击?直?升?机 发?起?空?袭?。使?用?了?远?程?精?确?制?导?的?战?斧?导?弹?、集?束?炸?弹?、钻?地?炸?弹?、高 爆?子?母?弹?、电?磁?脉?冲?炸?弹?等?。仅?用?一?个?月?左?右?的?时?间?，就?使?伊?拉?克?沦?陷 了。这也说明今后高科技战争中，空袭不仅作为战争的作战样式之一， 而?是?成?为?战?争?一?个?相?对?独?立?的?阶?段?。这?又?从?另?一?个?侧?面?说?明?防?空?袭?的?重 要性。 我?国?各?届?政?府?领?导?都?对?防?空?工?作?给?予?高?度?重?视?，1996?年?10?月?20?日?， 全?