2012——2013学年闵行区初三二模试卷(东川、春申).docVIP

2012——2013学年闵行区初三二模试卷(东川、春申).doc

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闵行区2012学年第二学期九年级质量调研考试 语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 文言文(42分) 默写(18分) 1、 ,一览众山小。 《望岳》 2、僵卧孤村不自哀, 。 《十一月四日风雨大作》 3、晨兴理荒秽, 。 《归园田居》 4、 ,西北望,射天狼。 《江城子.密州出猎》 5、无丝竹之乱耳, 。 《陋室铭》 6、子曰:“学而不思则罔, 。” 《孔孟论学》 (二)阅读下面的诗,完成第7——8题(4分) 送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地为一别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马声。 7、“孤蓬”喻指 。(2分) 8、下列理解不正确的一项是( )(2分) A.首联“绕”字描画白水的动态。 B.颔联表达了对朋友深切的不舍之情。 C.颈联对仗工整,“浮云”对“落日”。 D.尾联以“班马”喻友人,情真意切。 (三)阅读下文,完成第9——11题(8分) 生于忧患,死于安乐 ①舜发于 畎亩之中, 傅说举于 版筑之间, 胶鬲举于鱼盐之中, 管夷吾举于士, 孙叔敖举于海, 百里奚举于市。 ②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ③人恒过然后能改, 困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 ④然后知生于忧患,而死于安乐也。 9、本文选自《 》,我们还学过的课文《 》也选自此作品。(2分) 10、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(3分) 所以动心忍性,曾益其所不能。 11、下面理解不正确的一项是( ) A.第①②段论证人才要在忧患中造就。 B.第②段“空乏其身”意指“受到贫穷之苦”。 C.第③段从反面论证国无忧患易灭亡的道理。 D.本文中心论点是“生于忧患,死于安乐”。 (四)阅读下文,完成第12——15题(12分) 曾巩为文章,上下驰骋,一时工作文词者,鲜能过也。少与王安石游,安石声誉未振,巩导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异。神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义,不减扬雄①,以吝故不及。”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。”帝然之。 注释:①杨雄:西汉最著名的辞赋家。 12、解释文中的加点词。(4分) 一时工作文词者( ) 以吝故不及( ) 13、对文中画线句意思理解正确的一项是( )(3分) A. (曾巩)就对王安石有了不同的看法。 B.(曾巩)就觉得王安石很奇特。 C. (王安石)就对曾巩有了不同的看法。 D.(王安石)就觉得曾巩很奇特。 14、曾巩认为王安石与杨雄相比最大的不同是“ ”。(用文中语句回答)(2分) 15、本文表现了曾巩 、 等形象特征。(3分) 二、现代文(48分) (一)阅读下文,完成第16——20题(21分) 生物的过冬 周建人 ①冬天是生活最困难的时候,许多小动物,未到冰冷的时候已经死去了,只留下它们的卵、幼虫或蛹去过冬:树干里面常常潜伏着甲虫的幼虫,树干上面常常缀着雀瓮蛾的硬茧,有时枝上更挂着“袋皮虫”的丝袋,里面藏着睡着的小生命。它们潜伏着,和寒冷抵抗着,待和暖的春风吹来时,再出来活动。 ②较高等的生物,抵抗寒冷的力量也较强,然而在冷血的动物里,这种力量往往是不够的。蛙和龟蛇等,冬天躲在泥土里,像睡着的样子,所以叫“冬眠”。水中的温度的变化比陆上小,水中的鱼不大怕冬天,那是应该的,然而像鲤鱼这等鱼,冷时也藏身在河底的泥土里,别的鱼想起来也大都是这样的。古人还说“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。闻说有一个农村的小孩便曾批评过:这诗不好,因为不确切。 ③温血的动物抵抗寒冷的力量则强多了。许多走兽和飞鸟,冬季到来时,换上厚密的“冬毛”,虽在冬天,还能够自由行动。但是地面被雪封锁着,它们也不免闹饥荒。鸟

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