2017置身诗境缘景明情剖析.pptxVIP

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  • 2020-01-31 发布于上海
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置身诗境 缘景明情 ; 1、置身诗境:通过反复诵读,借助联想和想象,再现作者描绘的意象和画面,并沉浸其中,与诗人产生共鸣,得到审美体验。 ;什么是诗歌中的意象? ; 诗歌中景的设置,总是以情为转移的,所谓“情哀则景哀,情乐则景乐” (乐景也可以抒发哀情)。诗人总是选取对自己来说有独特感受的景物入诗。 鉴赏诗歌,要诵读全诗,抓意象,悟情感。 ;意境:一系列意象的叠加组合,形成的情景交融的画面。; “置身诗境”的赏析方法: ①要借助自己已有的生活体会和审美经验,在想像中让自己进入到诗人用文字勾勒的场景中,去感受、体会,从而与诗人取得共鸣。 如: 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。;②要充分发挥自己的想象力,借助联想和类比,尽量构想出诗人所描绘的意境,全身心地投入诗人的主观情意与客观物象互相交融而形成的想象世界中。 如: 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 我们没有见过此景,须想象。 ;1、掌握常用表述意境的术语; 苍凉、雄浑、辽阔、高远、壮阔、晦涩、深远、空寂、幽静、宁谧、朦胧、萧条、明快、荒凉、冷寂 ;缘景明情:要根据作品中意象自身的特点、组合方式,以及

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