五年级下册语文教案1 古诗三首 第二课时 稚子弄冰村晚 部编版.docxVIP

1　古 诗 三 首 第二课时 稚子弄冰　村晚 【教学目标】 知识与能力: 有感情地朗读、背诵这两首诗。 过程与方法: 能借助注释，自学并与同学交流，理解诗句，想象诗中描绘的画面。 情感态度与价值观: 通过有感情地朗读，感受作者的情感以及孩子们的天真可爱。 【教学方法】 抓住关键的几个字体会作者的情感。 【教学重难点】 1.能正确、流利、有节奏地朗读并背诵这两首诗。 2.体会《稚子弄冰》中古代儿童有趣的生活和孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。 3.能想象并说出《村晚》所描绘的景象。 【教学准备】 多媒体 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、谈话导入，激发兴趣。 同学们，童年是纯真、难忘的岁月，在