五年级上册数学教案实际问题与方程人教版 (10).docxVIP

实际问题与方程 1教学目标 1、结合具体情境初步学会列出形如ax-b=c方程解决一些简单的实际问题。 2、通过学生独立猜想、小组探究、反思验证让学生经历一个问题解决的过程,探索解决策略的多样化,感受合作时思维碰撞获得成功的快感。 3、在具体情境中感悟数形结合,感受数学与现实生活的联系,培养学生的数学应用意识与规范书写和自觉检验的习惯。 2学情分析 1、教材分析 ???? 《实际问题与方程》是义务教育课程标准实验教科书人教版第九册第74页内容,这部分内容共有五道例题,共同点是每道题都担负着教学列方程任务。《稍复杂的方程》例2,教材设计了学生熟悉的现实问题情境。从数学意义角度来说,可抽象为ax-b